中外合作院校录取要求高吗 中外合作院校录取要求高吗知乎

中外合作大学好不好?

2、录取分数较低。

中外合作大学挺好的。

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中外合作的优势：按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的，少则10分内，多则20分以上都有可能。

从学制方面来说，中外合作办学有2+2(国内2年，国外2年)、3+1(国内3年，国外1年)、4+0(国内4年，不出国)此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶1、办学方式。，培养思考能力都是有好处的。中外合作办学项目在学生毕业时颁发。

由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。

本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养思考能力都是有好处的。

航空航天大学中外合作分数线

但是，选择中外合作办学项目至少要注意以下3点:

普通班中外合作招生分数线要求：理科生招生录取控制分数线为580分，文科生招生录取控制分数线为610分。

2、中外合办大学水平参不齐。中外合办大学往往噱头很“潮”，但是真实水平的常常不被国内职场认可，主要是这些中外合办大学的含金量也不高。

从分数线来看，北航对中外合作招生的要求相对较高。这也充分展示了北航在培养高水平、具有全球竞争力的人才方面，一直保持着高度的专注和严谨的要求。

此次中外合作招生的启示是，随着全球化的发展和世界各国间的日益紧密的联系，高校招生也应该更加注重化视野，在培养本土人才的同时，也要向世界输送更多高质量的人才。

报考中外合作办学的大学怎么样？

中外合作办学，是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说，是中外高校达成合作，或者大学引进国外高等教育课程体系，学生在国内完成部分学业，然后前往国外大学继续完成大学本科（学士学位）教育。形式上，一般有这样几种：2+2，如：财经大学金融本科项目IUP(2+2) ，3+1，如：SQA3+1本科项目(济学)等，当然，还有“3+1+1本硕连读”的留学项目，如：财经大学与英国埃塞克斯大学合作的3+1+1本硕连读项目。中外合作办学的专业多数是商科相关的专业，也有计算类和艺术、传媒等。从招生要求和流程而言，既有纳入统招内的，也有外但是对高考成绩有明确要求的项目。

中外班中外合作招生分数线要求：班招生录取控制分数线为575分。合作办学分两种，

一种是内的统招生，在高考志愿里填报，一般是二本批次录取，拿统招与国外大学双文凭；

一种是外的自主招生，不用填志愿，参加学校自行举办的考试即可，拿结业证、成教文凭或者国外大学文凭。

正规的中外合作办学相对直接留学来说，一是更省钱，二是可以感受两所大学的氛围，不同精彩，三是对孩子生活有缓冲。

3，能亲自实地考察一下，看有没有外方学校派来的老师上课，问问往届毕业生情况如何。

说实在的，大学都不会和大学合作正规2+2，为什么？因为各国的教育体制、教学质量、教学风格都不一样，根本不相信你们的师资。除非比较冷门的科技类专业，比如农业大学的农学、园艺之类的专业，和英国皇家农学院合作。如果是金融、工商之类的，正规项目很难有好大学，非正规项目的质量就更不敢保证了。

当然，你也可以读读二本批次的2+2，算是一条比较省钱的出国路，读完再努力考国外更好一些的大学 的硕士吧。

比如人大(苏州校区)，南航，南理工，苏大等大学里也有一些中外合作办学项目，录取的分数都比该校普通专业分数要低，发放的是否一样？学费都挺贵的，是否值得报考呢？另外，西交利物浦、宁波诺丁汉大学等这类学校录取分数也都不低，如何选择？

祝你考到理想的大学。~

不错的选择！但学费会高很多。

要考察哪些大学的留学预科项目适合自己，建议学生考虑这样几个因素：

中外合作办学的大学值得上吗？

从办学层次看，跨越从幼儿教育到博士的各个学历层次；从专业分布看，开设类专业的机构和项目居多，大约占 36% 左右。

中外合办的大学值得上。

~~(≧▽≦)/~~

1、课程设置新颖独特。

中外合作办学课程设置新颖独特，并且与国外教育资源紧密接轨，有利于学生接受中西方文化教育。另外，此种方式课程理论与实践相结合，课程讲解过程中突出案例分析和实践研究，考生通过其课程学习能有效提升个人专业知识和工作技能。

2、毕业可获硕士学位。

中外合作办学采用审核制入学，毕业可获国外院校颁发的硕士书，此证书若经留学服务中心认证后，与国内具有等同的法律地位和同样效力。考生持可享受出国留学的待遇，而且对升职加薪、评职称等有很大作用。

3、可以积累优质人脉。

学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭 。非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。

2、教育层次。

本科段教育，也分纳入普通高等学校招生 (统考) 和自主招生，硕士段教育，参加高校组织的自主招生考试，学生修完全部课程符合毕业条件后，可获外方高校的硕士书，中留服对书可做学历学位认证，中方高校的结业证书。

3、办学主体。

办学主体为中外合作办学机构，中外合作办学项目，内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由交流与合作司进行。

中外合作办学怎么样？能不能上？上了和统招的有什么区别？

如果你的家庭经济条件一般，属于典型的工薪家庭，上大学花了四五十万，在毕业的时候，也不一定就能找到高薪工作，那么这种选择，肯定是不值得的。

比院校好很多···和统招没区别，也是哪个大学的，没人看的出区别（因为没区别）···有些合作办学是在三批里招，但是确当二批来教，就是学费贵了些，有的学校要你学完了，必须出国待几年（签协议的）···

招生分数不同。

学费收费的标准也是不一样的，学历不一样，办学方式也不此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养思考能力都是有好处的。一样。考生的录取分数会相对于普通大学的录取分数稍微低一些。但是也是需要满足填报某批次志愿的资格线之后才可以填报志愿。中外合作项目一般学费都是需要过万的，因为基本都是有外课。相对于普通大学的专业学费基本是两倍多的价格，和以前是不一样的。

中外合作办学的院校数量并不如普通本科院校数量多，例如大家常问的上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学等。这些学校就是中外合作办学的形式，而普通本科院校数量有将近3000所，这是两者之间比较大的一个区分。

中外合作办学的大学怎么样

毕竟是中外联合举办的项目，所以在招生的时候，不仅会对大家的学历和工作的时间可有所规定，通常也是会对申报者的英语有一些要求的，但是否需要考生的英语具备相关的等级证书以及证明材料等，就要看申报的院校是如何规定的了，毕竟此种方式是由院校自主招生的，不同的院校所规定的招生要求也是不同的。

有利有弊。

中外合作办学的优缺点：

中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和，再加上国外大学的。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

2、缺点

中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势，合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还适合报考中外合办专业的学生：会根据时间不同有变动。

中外合作办学的专业是否对高考英语成绩有要求?

要知道中外合作办学的方式，是需要考生具备一定的英语基础的，通常是要考英语的，但是否需要具备相关的等级证书就看申报院校的规定了。此种方式可以进修的专业也是很多的，对考生所选的一般是无限制要求的。

，对考生英语的要求要看申报院校的规定：

故此想申报就看好院校的规定就可以了，按照院校所规定的去准备相关的材料，到指定的入口去报名参加入学考试，顺利通过相关的环节就能够进入到课程班学习了。

第二，对所选专业并不限制要求：

如今中外合办的进修项目所推出的专业也很多的，不同的院校推出的专业也是有所异的，但无论大家申报哪所院校，在所推出的专业之中，往往是能够随意的选择的。

当然，在随意选择的前提下，也是要符合申报专业的招生要求才可以，只有符合要求，才能够去进行选择，也就说明了此种方式，也是会允许大家跨专业就读的。

跨专业就读有一定的难处，该项政策目的是进一步规范中外合作办学招生，避免平行志愿下投档考生因未填报中外合作办学项目专业而被退档，程度地保护考生的利益。肯定是要努力跟上大家的进度的，但也是有一定的好处，就读后也是能够让自己的从业方向有所拓宽的，总之就看大家如何来衡量了。

中外合作办学：

1、中外合作办学是指外国教育机构同教育机构在境内合作举办的以4、中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是，不得举办实施义务教育和实施军事、警察、等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在境内从事合作办学活动。公民为主要招生对象的教育机构。

2、中外合作办学属于公益性事业，是教育事业的组成部分。对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。

3、中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受法律保护。中外合作办学机构依法享受规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守法律，贯彻的教育方针，符合的公共道德，不得损害的、安全和公共利益。

中外合作办学到底好不好

一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦农学院）合作举办园艺专业非学历项目）

读中外合作办学好不好取决于个人，凡事都有两面性。

中外合作大学在这点就比较的人性化，一般在高考志愿环节是不需要学生选择学科专业的，会在大学一年级的时候设置各类专业的基础课程，等到学生对所有专业的实际应用有所了解和比较之后，在大学二年级根据学生的兴趣进行划分专业。

中外合作办学是一种很好的办学模式，这类办学适合那些家境良好的学生，一般由国内和国外的大学合作，可以同时获取两所大学的优势资源，程度上获得质的的教育。

这类学校的录取分数会比一般录取线低20分左右。这种模式充分锻炼了语言交际能力，未来出国留学时，会更快地适应国外环境。

1、合作办学。

这类学校或专业基本由国内和国外的知名大学联合办学，这种模式可以让学生同时接触到国内外教育中的精华，能够开拓学生视野和知识面，有利于学生未来的发展，毕业后可以获得两所学校的书。

这类学校或专业在录取学生时，会降低要求，比一般专业和学校要低很多分数，降低了学生入学的要求，很大程度上保证了学生进入大学学习的机会。

3、出国留学。

读这类大学或专业的学生，语言交际能力会获得很好的锻炼，提前熟悉国外环境，未来出国深造时，会更快的适应环境。

中外合办大学的劣势：

1、学费高到离谱。中外合办的大学确实不是一般普通人家庭能提供的，一年的学费可能和国内大学好几年的学费，这个巨大距也听起来很“”。

3、不出国难出头。既然是西方教育模式，所设置的课程就不像国内，这样中外合办大学的毕业生再向提升学历，选择上受到的限制就会非常多。如果不出国，国内就业就毫无优势。

大学招生中，普通类和中外合作办学分别是什么？有什么区别和各自的利弊？

普通类是通过正常渠道招生的大学，需要达到要求的分数才能报考；而中外合作办学通常录取分数线比较低，但出国留学比较容易。区别如下：

1、办学方式不同。

前者是学历办学项目。通俗的讲：就是要通过参加高考、填报志愿，然后统一招生而录取。而后者是非学历办学项目，就是说可以通过学校自主招生，不用填报志愿就被录取了。

2、学费不一样。

前者是通过正规的统一招生考试而录取，收费标准是统一规定，相对来说费用是一个市场统一价，相对比较低，很多家庭都能接受。而后者通过高校自主招生，一般学费都会比统一招生的贵好几千块钱。相对来说还是比较高，一般家庭就承担不起人这么高的费用。

优点和缺点：

相比于国内大部分高校的学生专业都是在进入大学前的“填志愿”环节就已经确定，之后学3、不能满足上述条件的学生，可以参加各院校组织的入学测试，成绩合格的考生由院校择优录取。生想要转专业也是比较的困难的情况。

中外合作办学的发展情况：

截至2002年底，全国共有中外合作办学机构和项目712个，覆盖了28个省、自治区、直辖市。从地域分布看，相对集中在上海、、山东、江苏、广东等经济、文化较发达的东部沿海地区的大城市。

从合作对象看，外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的和地区；中合作者如北大、清华、复旦报考中外合作办学的学员大部分是来自不同领域的精英人士，以及公司的，这些人群都是职场中的佼佼者，与之相交共同学习交流，久而久之可以建立属于自己的同学圈，从而达到资源共享、达到共赢。、同济等大学。

普通类是通过正常渠道招生的大学，需要达到要求的分数才能报考；而中外合作办学通常录取分数线比较低，但出国留学比较容易。

对于我来说，就是分数线和学费的不同，中外合作分数线低学费高