犍为外国语实验小学学校(犍为外国语实验学校小学部)

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犍为外国语实验小学学校(犍为外国语实验学校小学部)

犍为外国语实验小学学校(犍为外国语实验学校小学部)

1、陈美吉 小学一组 钢琴 五通桥区二码头小学三年级三班 帅天锡 三等奖现有两个校区，百草路校区和中海校区。

2、小学低年级学生在百草路校区、小学高年级学生在中海校区，两个校区同属成外附小本部，并无区别。

3、成都外国语学校附属小学，是与成都外国语学校相配套的现代高品质民办学校。

4、学校占地近一百七十亩，现有学生3800余名，教职工近500人。

5、成都外国语学校附属小学作为金牛区直属自收自支民办小学，附设成都外国语学校附属小学幼稚园，是由四川省德瑞企业总公司投资兴办的与成都外国语学校相配套的一所学校。

6、学校建校以来，一直努力践行和雅求实的高质量发展之路，致力于提高学校教育教学品质，培养具有现代化素养，全面发展的阳光少年。

7、学校构建了“一体两翼”课程体系，包括和雅双立学生课程、和心雅行教师课程、三生教育家长课程和课程管理及评价体系。

8、有四个特点：思想一致性：学校的课程体系源于立德树人、全面发展的学生核心素养的培养要求，设置科学全面的育人目标。

9、“依法办校、科研兴校、专家治校”的办学思路和的硬件设施，使成都外国语学校附属小学自立校起，就站在现代教育的前沿。

10、上虞市教坛新秀27人，绍兴市学科带头人4人，上虞市学科带头人18人，全国教学比武一等奖1 人，浙江省教学比武一等奖2人，二等奖4人，绍兴市优质课比武一等奖6人。

11、全校共有首席教师16人。

12、人员全覆盖：该课程纳入学生、教师、家长、社区、等全部教育参与者，呈立体状。

13、内容共融性：将课程和地方课程融入学校课程中，在实施的过程中与学校课程共融共生，打破壁垒，让课程的思想更好地落实在学生具体体验和实践中。

14、文化传承型：充分地尊重传统文化地智慧，吸纳精华，赋予传统文化以新的生命。

15、学校发展立足“和”，突出“雅”，创设出和谐美好的学校文化氛围，致力于培养“气雅善思、爱劳健体、尚美创新、初步具有视野的实小少年”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。