小学数学教研组长工作总结

作为小学数学教研组长，本年度我认真履行了自己的职责，积极开展教研活动，提升教师专业水平，改善教学质量，现具体总结如下：

小学数学教研组长工作总结

一、加强教研活动

组织开展了多场集体备课活动，对教材进行了深入研讨，明确了重点难点。 开展了多次公开课和说课活动，促进了教师之间的相互学习和交流。 组织了数学竞赛等活动，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的数学素养。

二、提升教师专业水平

组织教师参加了各种培训，如区级骨干教师培训、学科素养提升培训等。 鼓励教师参加评优评先活动，提升他们的荣誉感和责任感。 通过分享优秀案例、组织专家讲座等方式，拓展了教师的教学视野，提升了他们的教学能力。

三、优化教学资源

组织收集和整理了大量的教学资源，包括教材、教辅材料、网络资源等。 建立了数学教研室，为教师提供了一个交流学习、开展教研的平台。 鼓励教师积极开发创新性的教学资源，丰富教学内容，提高教学效率。

四、促进教学质量提升

定期对教师的教学进行巡查和反馈，及时发现问题并提出改进建议。 开展了学生作业抽查和分析活动，了解学生的学习情况，为教学调整提供了依据。 通过期中和期末考试，监测了学生的学习成果，并根据考试结果提出了改进措施。

五、积极参与校内活动

积极参与学校组织的教学研究活动，分享经验，提供建议。 配合学校开展学科竞赛、兴趣小组等活动，促进学生全面发展。 与其他教研组交流合作，优化教研工作，共同提升学校的教学水平。

六、存在的问题

个别教师的教学水平还有待提高，需要进一步加强培训和指导。 教研活动的开展时间有限，需要探索更有效的组织方式。 教研组的文化建设需要加强，营造更加积极向上的教研氛围。

今后打算