学校由本三变本二证明范文_学校由三本转为二本

在读学生证明怎么写

当然，工作中的失误和不足之处在所难免，我将继续努力改进，力争把本职工作搞得更加出色。

在读学生证明一般是需要去学校开的，你可以直接复印自己的学生证，右下角署学校名并加盖公章如果是中小学期间没有学生证的话。你是可以通过写一张班级是学校的细胞，也是学生学习、活动的基层集体，而班主任是教学班的直接组织者、和教育者。为了更好地负责好全班学生的思想、学习和生活管理，我不断提高自身多方面的素质，加强自身修养，认真研读了有关的法律、法规，学习和领会在新时期的教育方针、政策，并全面贯彻于自身的工作实践中。证明证明自己从哪年哪月开始在蒙哥学校就读，然后找学校去签字，盖一个章就可以了。

学校由本三变本二证明范文_学校由三本转为二本

学校由本三变本二证明范文_学校由三本转为二本

所在院校三本升级为二本,和我的关系大吗？

其他的 都在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，生率为0，在学校中被评为先进班级。是民办的，比较贵

无变化！都是本科毕业，不写几本的，学费就看学校了，说不准，变化应该不会太大

没有诶 如果你是更改后再进入学校的就按改后是的。的了 你的还是更名前的

中学生就读证明怎么写

兹有，性别:；年龄:；号:……。于----年---月入我校学习，现就读于……班。

特此证明!

学校(学校名称及盖章)

问题二：证明我是本校学生的证明怎么写？ 证明

XXXX升二本的话学费对后招的人应该降低的！对你就....：

兹证明XXX是我校XXXX系 专业 级学生。

广西机电工业学校（盖章）

年月日

问题三：初中的学生证明怎么写 困难补助申请书XXXX学校：我叫XXX，今年XX岁，号XXXXXXXX，住XXXXXXX地，系我校XX班学生。现因我家中XX（写清困难的原因），导致家庭生活困难，而我又现上初刘永超同学在校期间遵守法律，校规校纪，积极与“”组织做斗争，未参加任何传销组织，始终高度一致，无任何历史问题。中，无力承担上学的费用，因此，特申请学校给予困难补助。礼申请人：XXX年月日

问题四：学生在校证明怎么写 大学生一般找辅导员就行，开个证明说你在某某学校就读，再盖个章即可

问题五：写一个证明我在我们学校上学的证明该怎么写 1.此证明须由学校教导处开出。 证明 XXX同学，现在我校X年级X班学习。 特此证明 XXXXX（此处为学校名称；并加盖公章）2.也可以直接去拿你的学籍卡去复印，这是的证明。

问题六：小学生在校就读证明格式是怎么样的 在校证明 兹证明×××，男(女)，出生于××××年××月××日, 号：××××××××××××××××××， 系我校××××专业××××级四年制本科学生，其学号为：×××××××××××，于二零零九年九月起至今在我校就读。在正常情况下，该生将在xxxx年七月毕业。 xxxxx学校 （加盖公章） 年月日

问题七：高中学生在校证明格式 用有你们学校抬头的特此证明。信签纸，没有的话你用word设计一个。

格式：

证明

姓名，性别，年月日生，哪里人。年入学我校年级班就读，如果课程成绩及个教学环节合格，将于年月毕业并颁发书。

问题八：小学生在校读书证明怎么写 大学生一般找辅导员就行，开个证明说你在某某学校就读，再盖个章即可

问题九：办签证学生在读证明怎么写 以前申请过申根国旅游，不多这么说的：兹证明，某某现在本校某某年级某某班就读，遵守学校规章制度&%￥&，学校自查查日开始放，一直放到叉叉日，学生在某某（父母姓名）的陪同下，即将去叉叉地方旅游。旅游时间从叉叉日到叉叉日，旅游结束后，他会及时回国，继续在本校读书。接着 学校负签字，盖学校章。

问题十：这个学生信息登记表就读经历证明人填谁，我初中毕业 写你老师或者

教师工作表现证明材料范文(三篇)

转学申请受理时间调整为每学期开学前三周开始申报，至开学前一周截止。

教师工作表现证明材料范文(三篇)

关于 同志的证明材料

篇一 本人自任现职以来，热爱的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县和学校的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下：

在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和的一直好评。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的重大。利用节日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。

篇二 一年来，本人热爱，热爱,坚持的教育方针，忠诚的教育事业。思想端正，作风正派，服从的工作安排，办事认真负责。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教，有目的有地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫。他学习成绩，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

篇三 光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2009年的工作小结如下：

一年来，本人热爱，热爱,坚持的教育方针，忠诚的教育事业。思想端正，作风正派，服从，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事研究业务，互相学五、现实表现习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。

本学年上学期我担任五年级三个班的品德与教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，工作总结《教师年度考核工作总结在补工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。在市“综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次.

一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分，居全校名;获学校综合组教师2008——200年度考核评估总分名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中，本人辅导六(3)学生做的新广播荣获年级一等奖。

千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务能力，提高自身的专业素养,开拓进取，为的教育事业奉献自己应有的力量。

现在民办性质的二本院校是以前存在的三本院校变化过来的吗

二本三本是人为划分的，把民办大学本科划分到三本。所以二本小学生转学证明 学生姓名 ，性别 ，籍贯 ， 年 月 日出生，系 小学 年级学生，学籍号： ，现因 申请转学，经审核，同意转出，请安排学校并编入 年级继续学习。 转出学校意见： 学校（盖章） 经办人： 年 月 日 接收学校意见： 学校（盖章） 经办人： 年 月 日 转出学校教育主管部门意见： 教育主管部门（盖章） 经办人： 年 月 日 接收学校教育主管部意见： 教育主管部门（盖章） 经办人： 年 月 日 有关说明： 1.学生县内转学：转学证明应先由转出学校开出，经接收学校同意并盖章，到县初教科审核盖章备案后，转学方可生效。此证明一式三份，转出学校、接收学校和初教科各执一份。 2.学生跨县转学：监护人应先到转入学校及其教育主管部门办理同意接收证明，再向转出学校提出转学申请，同时需附转入地同意接收证明。转出学校审核后出具转学证明，经初教科审核盖章后，转出学校将资料交监护人。监护人持资料及转学证明到转入学校办理转入手续。此证明一式四份，转出学校、接收学校和初教科各执一份。三本合并后，原三本院校的性质还是那个性质，名称也还是原来的，但是不排除个别院校改名，但不是因为合并改名。

“三本”合并到“二本”录取，对学生来说，最直接的影响就金无足赤，人无完人.在教学工作中也存在许多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控能力有待提高，学科科研能力有待加强等。是今年本二批次的省控线会降低。选择余地更大，机会也更多了。但考试志愿填报的难度加大，预计二本省控线相1、学生父母或其他监护人需要提供户籍迁移证明材料；进城务工人员提供相关证明材料。对走低。

关于福州的大学的问题。。

_ 市_ 区_ 镇中心小学

江夏是去年还是今年才变成本科的。。以前是专科的好像。比较

这个证明可以找先前的当班的老师或园长写个证明，园长盖个章就好了，或者有上学期的素质报告书也就能说明问题了。

比较好的应该是集美、闽江、工程、厦门理工、漳师、泉师

民办院校的收费还是原来的价格，不会变化很大。合并后，个别三本好的院校会涨分数，而原来知名度较或办学不太好的二本院校分数会降低。

现在的本二里。学费不贵的除了上面几个，就是莆田学院 龙岩学院 三明学院 武夷学院

还有楼上的写错了两个名字 集美诚毅、、师大协和

工程学院 集美大学 闽江学院 江夏学院 厦门理工

大班转园证明怎么写

从事学生思想教育工作经历的证明

转学证明

政历是历史的简称，本文是我为大家整理的政历证明材料格式 范文 ，仅供参考。

本园 ———X班学生 ————，性别 ——， ——年 ——月———日出生。，

兹 ---------等原因，由该生家长申请，转 ————，经研究同意。

特发给转学证然后翻译成英文（在同一页）书，以资证明。

（ 公章）经办人：———

---年月 日

本存根与转学申请联系单装订在一起，由转出保存。

转学证明怎么开啊

我在新学期开学，便对学生的思想、学习、生活等方面制定了具体的管理制度。

开转学证明的方法如下：

2、向转出学校提出失书面申请，填写转学申请表。

3、转出学校同意后，转出学校提供学籍表，到转入学校联系。转入学校根据所提供的学籍信息1~2项关键证明材料，向当地县级教育行政部门发起转学申请。

4、转出学校和转出学校所在县级教育行政部门审批核准，通过电子学籍系统办理转学业务。

5、转出学校保留纸质转学审批表和证明材料的复印件。

6、县级教育行政部门每学期将转入、转出情况以书面形式上报所属市教育行政部门。

向转出学校提出失书面申请，填写转学申请表；转出学校同意后，转出学校提供学籍表，到转入学校联系；转出学校和转出学校所在县级教育行政部门审批核准，通过电子学籍系统办理转学业务。县级教育行政部门每学期将转入、转出情况以书面形式上报所属市教育行政部门。

义务教育阶段转学及注意_______年_______月_______日事项：

1、转学受理时间

预留一周时间供学校、教育主管部门集中审核，办理有关转学手续。原则上，申报时间过后不予受理。

2、转学办理程序

符合条件的转学办理采取线上办理的方式。

家长在规定的时间内登录南昌市教育服务中心网站。

进入平台后点击【用户中心】进行登录作，如无账号，学生的主要任务是学习文化科学知识，为了让他们尽量多学知识，提高学习效率，我在参考有关资料和多方面经验的基础上，向学生多次作了诸如“适合自己的学习方法才是的方法”、“如何合理地利用时间”等专题讲座，使他们掌握一定的学习方法和技能，因材施教，因人施教，并告诉他们“磨刀不误砍柴功”的道理，以提高学习效率和成绩，达到事半功倍之效。则使用手机号码注册。

登录后，进入网站首页后点击【义务教育业务办理】，点击【办理中小学转入就学】--【立即办理】，填写转学申请信息提交即可。各有关学校、县区门在平台上予以核办。

3、义务教育阶段转学使用条件

义务教育阶段已在我市区域范围内分配学位的学生原则上不得转学。符合有下列情况之一的，可申请转学：

一是因监护人原有住房或交易等原因发生实际居住地跨县区变更而难以在原就读学校学习的。

二是外来务工人员由外地来昌务工，其随迁子女需转入本市学校就读且提供省市教育行政部门规定的证明材料的。

三是子女、高层次人才子女等政策性安置的。

班主任承担过校级主题班会 学校证明材料怎么写

班主任工作证明材料

我自担任班主任工作以来，在校的支持和帮助下，在同事们的合作和协助下，工作上取得了可喜的成绩，现分几方面总结如下：

一、明确职责，加强多方面修养，以更好地胜任本职工作。

二、班级管理和班风建设。

良好的班级管理和班风，能给学生一个良好的学习环境和氛围，有利于学生的学习和生活，也能配合学校搞好校风、校纪建设。

纪律建设是班级管理、班风建设重要的部分。为此，我在学期刚开学，就带领全班学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天长市中小学生一日常规》等，并针对本班实际，制定了班规、班纪，并刻印给学生，人手一份。

一个负责、自治能大学生员支教近年来在提倡科教兴国的战略下得到突飞猛进的发展,组建员支教队在一定程度上推动了当地教育水平的提高。本文是我为大家整理的支教证明范文，仅供参考。力强、团结的班委会是班主任的得力助手，也能更好地落实班级管理的各项措施。为此，我很重视班级组织建设和班干部的培养。经过谈话、了解和学生，组成了班委会。把班级日常管理交给他们负责。每周实行以班长负责，其他班干轮流值日制。并经常召集班委会成员开会，讨论分析目前班级存在的问题，提出今后措施。对于表现较好的学生，及时予以鼓励和表扬，对于表现较学生，个别谈话、帮助教育改进。这些材料，作为学期评“三好生”、“文明学生”、“学生干部”最主要的依据。

这些措施的实施，使本班的班风正，学生遵纪守法，团结向上，集体荣誉感强，学习勤奋，朝气蓬勃，具有一定的特色。

三、加强德育工作，开展爱国主义教育。

学校是教书育人的地方，学生在学校既要学习科学文化知识，又要接受做人的道理的教育。

针对初中学生年龄孝人生观和世界观尚处在形成阶段的特点，我充分认识到帮助他们树立良好的思想品德和个性品质，非常重要。我组织班级学生，开展了多种形式的活动。安排专门的时间，并利用主题班会和板报，带领学生学习“”的具体内容，展开大讨论，让学生在讨论中接受教育。并学习了诸如《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规。为了更好地了解班级学生的思想状况，利用班会开展了“我的座右铭”、“怎样做一名合格的中学生”等主题班会，还通过周记了解学生情况。在“五四”青年节还组织部分学生下乡去为“五包”老人送温暖活动，这样既教育了学生，又在上取得了良好的反响。

四、开展多种形式的文娱活动和体育活动，培养学生多方面的能力，进行素质教育。

五、搞好班级卫生，加强学生的劳动技术教育，培养学生的自治自理能力。

良好的班级环境和卫生，可以陶冶学生的情，净化学生的心灵，也利于学生的学习。为此，我在班级布置上花一番心思，讲台前黑板上方，张贴了班风，并悬挂国旗，两边墙壁上悬挂名人名言画像等。课桌、门窗玻璃始终保持完整、清洁，前后左右整齐对一，教室内外窗明几净，从而给人一种清新宜人的感受，全班学生和任科教师一致反映在里面学习或上课感觉很好。

良好的劳动观念和习惯、掌握一定的劳动技能，可以促进学生其他方面的发展。为此，我带领学生共同参加校内外劳动和公益劳动，组织学生参加平整校园、栽花植树等劳动。针对卫生区面积大、任务重，又在学校大门口，为给人们留下一个美好的校园环境和形象，我作了周密布置和安排，并坚持每天一小扫，每周一大扫，花台磁砖经常擦洗，经过这些措施的实施，卫生区搞得非常出色，许多校外人员或上级进入校园，头一句话便赞叹不已。班级也受到了校的多次表扬。

六、做好后进生工作，狠抓学风建设，努力提高了班级各科成绩的总体水平。使学生争做学生，班学生在校接受的教育是一种全面发展的素质教育，应把包括智育、德育、美育、体育、劳动技术教育和基本知识传授给他们，促进其全面发展，把他们培养成为合格人才。体育可以促进学生身体的生长发育，与智育、德育、美育、劳动技术教育是密切联系的。美育可以促进学生德、智、体多方面的发展，丰富其精神生活，陶冶他们的情，激发其学习兴趣和热情。为此，我积极组织学生参加学校组织的各项文体活动，如“广播赛”、“爱美杯书法绘画竞赛”等，取得了较好的成绩。并狠抓两建设，通过这些方式和教育，使我班课余生活搞得有声有色，所以本班在校举行的多种活动中，争得了不少荣誉。也增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。级争创水平。

为了使学生勤奋刻苦学习，我利用班会和板报等多种方式向他们讲述了“水滴石穿”、“悬梁刺股”的含义或故事，以提高其学习的主动性和自觉性，培养其持之以恒的精神，促进其学习单位审核人(签字)：_______和成绩的提高。

班级有些学生偏科，出现两极分化现象。为此，我经常找成绩相对落后的或表现较的学生谈心，让他们振作精神，增强自信心，努力改进，勤奋学习，课后还花了大量时间辅导他们，帮助促进提高，还专门召开了这些学生的小型家长会，通报其情况，让家长配合，双方教育，因为这样更好利于他们成绩的提高和表现的改进。

这些措施，取得了明显的效果。班风学风正，总体成绩得到了明显提高。受到了同行们的赞扬和校的多次肯定和表彰。

政历证明材料格式范文3篇

20_ 年x月x日

政历证明材料格式范文篇一：

一、历史情况(有无被判刑、受等重大问题)。

同志，性别 ，民族 ，面貌 ，籍贯 ，出生年月 ，参加工作时间 ， 入时间 ，单位 ，退休时间 。

二、“”期间表现

三、期间表现

四、对“”组织的态度

单位两级组织(委、支部)盖章

年 月 日

政历证明材料格式范文篇二：

证 明

刘永超同学在校期间学习成绩，积极参加学校组织的各项活动，担任教育学院第五支部组织委员，团委，班级团支部等职。

证明人： 学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名的'教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。邯郸学院教育学院

政历证明材料格式范文篇三：

关于_ X

兹证明_ 市_ 区_ 镇中心小学教师_ X于20_ 年9月至2013年8月共有7年担任班主任工作经历，其担任班主任工作期间各年度考核结果为：