2010江苏高考语文诗歌 2010江苏高考语文试卷

2010年各地高考作文题

几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。室人降日：妻子生日。

2010年全国卷I高考作文题：

2010江苏高考语文诗歌 2010江苏高考语文试卷

2010江苏高考语文诗歌 2010江苏高考语文试卷

2010江苏高考语文诗歌 2010江苏高考语文试卷

漫画作文

餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”

2010年高考作文题：仰望星空与脚踏实地

以仰望星空与脚踏实地为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。

在今天上午结束的高考语文考试中，出现了一种新题型，即阅读延伸题。该题共涉及两篇材料，其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》，另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。

2010年全国卷II高考作文题：

请以“路径”为题人人头上一方天，每个人的生活都连接到天空。每个人的心中都有一片天空。多云的天空，辽阔的天空，深的天空，引人遐思，令人神往。目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字

一位丹麦人钓鱼，鱼钓上来后，他用尺量了一下尺寸，觉得鱼太小，就放了回去，准备等鱼长大了再钓。

根据短文，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.文体不限（诗歌除外）

2010年天津高考作文题：我生活的世界

2010年天津高考作文题：话题作文《我生活的世界》，不少于800字

2010年山东高考作文题：人生的光影变化

山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。

2010年湖北高考作文题：幻想与现实

阅读下面材料，按要求作文：

孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想《新》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻家凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。

2010年江西高考作文题：找回童年

为什么要找回童年？因为现在太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。

需要纯真，需要找回童年。

重点关注“找回”这个动词。

记叙议论都可以，文体要明确。

上网查查

2010年浙江高考作文题：角色转换之间

2010年山东高考作文题：生活品质靠什么支撑

2010天津高考作文题：《我生活的世界》

2010年高考作文题：仰望星空与脚踏实地

2010江西高考作文题：命题作文《找回童年》

2010年高考辽宁卷作文题：“幸福是____”

2010年四川高考作文题：人生的几何体

2010年湖南卷作文题：“早”

201总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 [注]①一水：亦作“二水”。0年广东高考作文题：与你为邻

2010重庆高考作文题：“难题”

2010年江苏高考作文题：绿色生活

2010年福建卷作文题：根据格林童话命题作文

2010年高考全国卷1作文：有鱼吃还捉老鼠？

急需2004至2009的江苏语文高考诗词鉴赏的考题及

（6分） （2004 江苏卷） 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

一、阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分) (2004 江苏卷）

征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分) (2005江苏卷）

竹窗闻风寄苗发司空曙 李益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。

苗发、司空曙是李益诗友。

(1)诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。

(2)“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情?

⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?

三、请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）(2006江苏卷）

鹧鸪天 “水的灵动，山的沉稳”为话题，写一个不少于800字。室人降日，以此奉寄 [元]魏 初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。

室人降日：妻子生日。

⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

⑶有人认为词的两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

四、阅读下面首宋词，完成下面两题。(8分) (2007江苏卷）

鹧鸪天 送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。

(1) “浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?运用了哪种表现手法?

（2）这首词以送人为题 下片写出了哪两层新意?

五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(高考语文江苏卷04-09诗歌鉴赏题汇编2008 江苏卷）

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注]①一水：亦作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)

(2)“总为浮云能蔽日”—句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)

六、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(2009 江苏卷）

满 江 红 登黄鹤楼有感

岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)

⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)

⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)

江苏省2004-2013年9年高考真题分类汇编:文言文阅读专题

答： 表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。

1. 04 04:(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

开门复动竹，疑是故人来。 时滴枝上露，稍沾阶下苔。

答：诗中有金河，黄河，青冢，玉关，黑山等边塞名地，写了征人的生活.

【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 答：①怨年年岁岁频繁调动②怨时时刻刻练兵备战③怨气候酷寒④怨景色单调.

05：⑴诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。 答：颔联：微风吹开门，吹动竹子（引起怀念故友之情）。 颈联：微风吹落枝上露水（滴在阶下青苔上） 尾联：希望微风吹进帘幔（拂去尘埃）

⑵“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？ 答：清冷、幽静

⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？ 答：“为拂绿琴埃”

06:(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

(2)“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

(3)有人认为词的两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

答：作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。

07:(1)“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？ 运用了哪种表现手法？ 翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景.

(2)这首词以“送人”为题， 下片写出了哪两层新意不应把离别（相聚）视为人世间悲痛（欢乐）的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。

08:(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分） 颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。

(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）

比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。

答：想当年，到而今。 借代。

⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？

答：铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，“填沟壑”，千村寥落。

⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？

答：由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。

2. 急需2004至2009的江苏语文高考诗词鉴赏的考题及

高考语文江苏卷04-09诗歌鉴赏题汇编一、阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。

（1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） （2005江苏卷） 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐，临牖思悠哉。

何当一入幌，为拂绿琴埃。 苗发、司空曙是李益诗友。

（1）诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。

（2）“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？三、请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）（2006江苏卷） 鹧鸪天 室人降日，以此奉寄 [元]魏 初 去岁今辰却到家，今年相望又天涯。

一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。 山接水，水明霞，满林残照见归鸦。

⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。⑶有人认为词的两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

四、阅读下面首宋词，完成下面两题。（8分） （2007江苏卷） 鹧鸪天 送人 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。

（1） “浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？（2）这首词以送人为题 下片写出了哪两层新意？五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2008 江苏卷） 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分）（2）“总为浮云能蔽日”—句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）六、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。

叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。

却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？（2分）⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？（4分）⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？（4分）。

3. 急需2004至2009的江苏语文高考诗词鉴赏的考题及

一、阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。（6分） （2004 江苏卷）

征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） （2005江苏卷）

竹窗闻风寄苗发司空曙 李益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。

苗发、司空曙是李益诗友。

(1)诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。

(2)“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？

⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事？

三、请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）（2006江苏卷）

鹧鸪天 室人降日，以此奉寄 [元]魏 初

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。

室人降日：妻子生日。

⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

(2)“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

⑶有人认为词的两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

鹧鸪天 送人 辛弃疾

唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。

(1) “浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？

(2)这首词以送人为题 下片写出了哪两层新意？

五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2008 江苏卷）

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注]①一水：亦作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分）

(2)“总为浮云能蔽日”—句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）

六、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（2009 江苏卷）

满 江 红 登黄鹤楼有感

岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？（2分）

⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？（4分）

⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？（4分）

2012海南卷生物第20题有问题 A项是不是不能说 种内竞争 啊 ？！？！ 标答中又是种内斗争 搞笑！

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。

事实上，一般的习惯斗争，种间竞争习惯于使用

你自己的，没有错

看看这个问题，选择一个，肯定是A，A相比其他几个，最正确的。在考试时，一定要选择的题意，不要盯着一个字不放，这是不可取的。

较早的教科书，没有这么细点，种内竞争和种内斗争，但你写清楚自己的时间。

“”2012江苏高考作文题为“忧与爱”[2011年江苏语文高考作文题目]

不避平凡，不可平庸。该男子是不是平庸，平庸无创造，无发展，无上进;生活技能不能平庸，因此要有原则，取证，要坚持。

“拒绝平庸”为题，写不少于800字的文章。 [要求]：立意自定，角度需求; 3，没有做任何事情。4，除诗歌外，文体的选择。

[2010江苏语文高考作文题目]

绿色，充满活力和愉快的。绿色，生活，生态紧密相连。今天，绿色是一个新的概念，每个人的生活密切相关。 “绿色生活”，写一个不少于800字。 [要求]：①角度上的选择（2）立意自定;（3）除诗歌外，文体的选择。

【2009年江苏语文高考作文题目

时尚表现为语言，服装，艺术和新颖的摩仿在一定期限内的时间和蔓延。各种时尚层出不穷。在好与坏，交错杂陈的雅与俗，美与丑，各种观点。创新与摩仿停息的互动。有些如蜻蜓点水，一些积累的经典。

时尚品味为题，答：这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。写一篇文章。 [要求]：（1）视点点播，自我概念。除诗歌外，文体不限。 （3）不少于800字。

江苏语言高考作文题目[2008]

有些人只是在童年的好奇心，生活中可以保留一些人的好奇心。质疑，智慧，高尚，惊喜，快乐，烦恼，平庸......中间的每个词可能会像影子一样的好奇心背后。

好奇心的不低于800羽写的[要求]：①角度上的选择（2）立意自定;（3）除诗歌外，文体的选择。

[2007年江苏语文高考作文题目

“怀想天空”为话题写不少于800字的文章。 [要求]：立意自定，除诗歌外，文体不限。

[2006年江苏语文高考作文题目]

有人说：无路，的世界多走路，也会有一些道路。有人说：路，走的人多，它不会是一路。也有人说：...... “道”写的文章。 [要求]：1立意自定。除诗歌外文体不限。不少于800字。

2005年江苏语文高考作文题目]

我们经常谈论写古人所说的“凤头，猪肚，豹尾第六，这意味着精彩和美丽的开始，中间充实丰富，铿锵有力的结尾。写作是肯定的情况下，仔细想想，生活，学习，大到足以造成生命，那么它为什么不应该呢？

凤头，猪肚，豹尾“为话题，写一个不少于800字。注：①话题包括三个方面，也可以选择其中一个或两个方面。 （2）自我概念。 ③自我的标题。 （4）选择的款式，而是写诗歌或戏剧。 ？

[2004年江苏语文高考作文题目

水的性格 - 灵动，山有山 - 沉稳的气质。智能水给出了一个聪明，平静山给人诚实。然而，智能水常年保持相同的颜色为蓝色，平静山是在四季变化不同的颜色。

[注]①话题是两个方面，你可以只写一个方面，你可以写两个。 ②立意自定。 ③文体自选。 ④题目自拟。 ⑤不得。

[2003年江苏语文高考作文题目]

宋国有一个富有的人，有一天他的房子打破花洒淋浴墙。他的儿子，他说：“不修好，有人来偷。”在附近的一位老人说。到了晚上，家里的富人真的失去了很09：⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？多。丰富的感觉，他的儿子很聪明，怀疑老人的邻居偷。这是“韩非子”一则寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的。我们认识事物和处理问题，感情亲密距离和对事物的正确和错误的认知深浅有什么用它做？什么样的关系是什么？

话题写一篇文章，情感的亲近和对事物的看法。

[2002年江苏语文高考作文题目]

一名登山者在途中遭遇暴风雪。他知道，尽快找到避风非冻。他走啊走啊，腿是笨拙的。在这一点上，脚碰到坚硬的东西，扒开雪，竟然冻结be'm。登山者犯难了：继续前进或停止抢救陌生人？灵魂得厉害，他决定作出决定，该人脱下自己的手套和。经过一番，陌生人可以是活跃的登山温暖你的身体和心灵。，两个人互相帮助，走出困境。也许不是人人都会碰上这种生与的抉择，但是每个人都经常遇到的，看到的听到的一些触及你的心灵需要作出选择的事情。时间，我们所有的是如何选择呢？我应该如何选择？

请心灵的选择“为话题写一篇作文，所写的内容必须在这个话题范围内。

我觉得没有A没有问题。甲种群增多，自然种内竞争就会变得激烈。

梦江南的诗词鉴赏是什么

属于外来入侵

2012江苏高考语文诗歌鉴赏《梦江南》

（2009 江苏卷）满 江 红 登黄鹤楼有感岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。

作品：

梦江南（千万恨）

唐 温庭筠

千万恨，

恨极在天涯。

山月不知心里事，

水风空落眼前花，

摇曳碧云斜。

作者：

温庭筠(约801—866)唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。唐初宰相温彦博之后裔。《新唐书》与《旧唐书》均有传。年轻时苦心学文，才思敏捷。晚唐考试律赋，八韵一篇。据说他叉手一吟便成一韵，八叉八韵即告完稿，时人亦称为“温八叉”、“温八吟”。诗词兼工，诗与李商隐齐名，并称“温李”;词与韦四、阅读下面首宋词，完成下面两题。（8分） （2007江苏卷）庄齐名，并称“温韦”。

温庭筠虽为并州人，但他同白居易、柳宗元等诗人一样，一生绝大部分时间是在外地度过的。据考，温庭筠幼时已随家客居江淮，后定居于鄠县(今陕西户县)郊野，靠近杜陵，所以他尝自称为杜陵游客。早年以词赋知名，然屡试不第，客游淮间。唐宣宗朝试宏辞，温庭筠代人作赋，因扰乱科场，贬为隋县尉。后襄阳刺史署为巡官，授检校员外郎，不久离开襄阳，客于江陵。唐懿宗时曾任方城尉，官终国子助教。性喜讥刺权贵，多触忌讳;又不受羁束，纵酒放浪。因此一生坎坷，终身潦倒。其诗词工于体物，有声调色彩之美。诗辞藻华丽，多写个人遭际，于时政亦有所反映，吊古行旅之作感慨深切，气韵清新，犹存风骨。词多写女子闺情，风格秾艳精巧，清新明快，是花间词派的重要作家之一，被称为花间鼻祖。现存词数量在唐人中最多，大都收入《花间集》。原有集，已散佚，后人辑有《温庭筠诗集》、《金荃词》。另著有传奇集《乾巽子》，原本不传，《太平广记》引录甚多。

赏析：

《梦江南》是温庭筠的名作。写思妇的离愁别恨。首，（梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲）写思妇深夜不寐，望月怀人。第二首，写思妇白日倚楼，愁肠欲断。两首词以不同场景塑造同一类人物。一个是深夜不寐，一个是晨起登楼，都写得朴素自然，明丽清新，没有刻意求工、雕琢辞句，却能含思凄婉，臻于妙境。刻画人物，形象、生动、传神，揭示人物心理，细腻、逼真，足见作者技巧纯熟，既擅雕金镂玉的瑰丽之作，又有凝练的绝妙好词。

这首词刻画了一个满怀深情盼望丈夫归来的思妇形象，充分揭示了她希望落空之后的失望和痛苦心情，表现了诗人对不幸妇女的同情。同时也寄寓着诗人遭受统治阶级排挤，不受重用的悲凉心情，也是感慨怀才不遇的作品。

此词首句直出“恨”字，“千万”直贯下句“极”字，并点出原因在于行入远“在天涯”，满腔怨恨喷薄而出。“山月”三句写景，旨在以无情的山月、水风、落花和碧云，与“千万恨”、“心里事”的有情相形，突出思妇内心的悲戚和哀伤。同时也寄寓着诗人遭受统治阶级排挤，不受重用的悲凉心情，也是感慨怀才不遇的作品。在在堪恨，在在堪伤。而远韵悠然，令人讽诵不厌。

“摇曳碧云斜”，碧云动荡间，日已西斜，联起前句，有陡然将镜头拉之开阔之地的感觉，结局虽短促，但余思袅袅，咀味绵长。此词写得朴素自然，明丽清新，没有刻意求工、雕琢辞句，却能含思凄婉，臻于妙境。