qs世界大学排名的依据 qs世界大学排名参考价值

大学里的成绩排名依据什么

QS世界大学排名依据六大指标：学术声誉、雇主声誉、师生比、每位教员论文引用数、教师比例、学生比率 。

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指标设置背景：

QS世界大学排名采用一个非常一致的方框架——由六个普遍认为能有效反映大学表现的简单指标编制而成。2015年，为避免生命科学和自然科学专业院校受到不适当影响，QS世界大学排名引进了教员区标准化。这样做的目的是确保同比比较仍然有效，把不必要的波动降至。

学术声誉（40%）

在所有衡量标准中，学术声誉权重。根据QS世界大学排名的学术调查，整理了世界高等教育领域超过9.4万人对全世界大学教学和研究质量的专家意见。在此过程中，其已成为世界上规模的学术意见调查，在规模和范围上，这是用于衡量学术界观点的一种无与伦比的方法。

雇主声誉（10%）

学生们将继续把大学教育视为他们为就业市场做有价值准备的一种途径。因此，评估院校在提供这方面的准备方面有多成功，对于以全球学生群体为主要受众的排名来说至关重要。

QS世界大学排名的雇主声誉指标基于对QS世界大学排名QS雇主调查近45000份回复，并要求雇主告知其从哪些院校获得有能力、创新力和效率的毕业生。QS雇主调查也是全世界同类调查中规模的。

师生比（20%）

用排名比较各所院校时，学生通常认为教学质量是重要的指标。众所周知，该指标很难衡量，但QS世界大学排名已经确定：衡量师生比是教学质量有效的替代性指标。其评估各院校在多大程度上能为学生提供实质性接触讲师和导师的机会，并认识到为每名学生配备大量教员将减轻每名专业学者的教学负担。

每位教员的论文引用率（20%）

教学是院校使命的一个重要支柱，另一个是研究成果。QS世界大学排名使用每名教员引用率这一指标来衡量院校的研究质量。为了计算它，QS世界大学排名用院校五年内出产的所有论文的总引用率乘以该院校的教员人数。

考虑到不同领域的出版文化非常不同 — 截至2015年，有关生命科学的论文占研究引文总数近一半 — QS世界大学排名将引文标准化。这意味着：哲学论文的引用率与解剖学和生理学论文的引用率的衡量方式不同，从而确保：在评估院校的真正研究影响时，两个引用率的权重相等。

QS世界大学排名使用五年的论文发表窗口，因此在本版中，QS世界大学排名仅考虑2014年至2018年发表的论文。然后，QS世界大学排名考虑六年的引文窗口；从而反映研究需要时间得到有效传播。在这个版本中，QS世界大学排名寻找2014-2019年的引用率。

所有引文数据都来自爱思唯尔的Scopus数据库 — 世界上的学术期刊数据库。今年，QS评估了1350万篇论文中的7400万条引文，同时排除了自引文。

教师比例/留学生比例（各5%）

高度化的大学具有并提供许多优势。其展示了吸引来自世界各地的师生的能力 — 这反过来表明它拥有强大的品牌。其意味着高度全球化的前景：主要针对化高等门运营的院校。其还为学生和员工提供了一种跨国环境，从而促进佳做法和信念的交流。在这一过程中，其为学生提供了同情和全球意识：对雇主越来越有价值的软技能。这两个指标的价值都占总价值的5%。

世界大学排名标准？

世界大学排名，不同的排行榜，采取的标准不同。

1.QS世界大学排名标准：根据学术同行评议（40%）、全球雇主评价（10%）、教师人均论文引用量（20%）、师生比例（20%）、化学生比例（5%）、比例（5%）进行评比的。

2.U.S.News世界大学排名标准：同行评估（20%）；六年毕业率和一年级学生留校率（22%）；流动性(5%)；教师资源（班级规模、教师工资、教师学位水平、师生比例和全日制教师比例，占20%）；财政资源，即每个学生与学术、学生支持和公共服务有关的支出。(10%)；毕业率表现，即模拟预期率与实际毕业率的比较（8%）；校友赠与率（5%）。

3.THE世界大学排名标准：工业研究收入（每位学术人员）2.5%；多样性5%；声誉调查（教学）15%；授予博士学位/本科学位数量等15%；研究与数量、收入和声誉30%；引文及研究影响32.5%等。

【拓展资料】一、世界大学排名是指评选机构根据各方面数据对世界各国和地区的大学所进行的排名。网指出大学排名都有其自身的缺陷和不足，排名并不完全与办学实力相匹配。

二、世界主流学术机构排名有英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国QS世界大学排名、美国U.S.News世界大学排名、软科世界大学学术排名 。其他影响力较大的还有美国基本科学指标数据库排名、英国自然指数排名、莫斯科大学排名、西班牙世界大学网络排名、西班牙Scimago世界大学排名、沙特CWUR世界大学排名等，以及基准化分析、荷兰莱顿世界大学排名、欧盟度全球大学排名(U-Multirank)和经合组织高等教育学习成果评价等新型世界大学排名的设计方案和评估手段。

三、世界机构自然指数排名，由施普林格·自然旗下自然科研编制，通过高质量自然科学期刊所发表的科研论文的作者信息，为科研共同体提供有关全球科研状况和出版趋势的信息。自2018年6月起，纳入自然指数的期刊数量已由原先的68本增至82本。自然指数目前采用两种计算论文产出的方法，其中论文计数(AC)指不论一篇文章有一个还是多个作者，每位作者所在的或机构都获得1个AC分值;分数式计量(FC)则考虑了每位论文作者的相对贡献。

四、2021年9月2日，泰晤士高等教育公布2022年泰晤士高等教育世界大学排名结果，共有来自99个和地区的1662所大学上榜(相较上年增加136所大学和6个和地区)，成为迄今为止规模的世界大学排名榜单。英国牛津大学(排名第1位)连续第六年蝉联榜首。

qs世界大学排名的评估指标有哪些

qs世界大学排名的评估指标如下：

QS世界大学排名持续采用一致的方框架：即通过六项我们认为能有效反映大学表现的指标编制而成。

1、学术声誉（40%）

指标的权重分配给院校的学术声誉得分。这项指标基于我们的学术调查。该调查整理了世界高等教育领域超过13万名专家对全球大学教学和研究质量的意见，已经成为世界上规模的学术意见调查，是用于衡量学术界观点的一种空前的方式。

2、雇主声誉（10%）

多数学生追求高等教育是为了更好的职业发展。因此，评估各院校为学生提供就业准备的能力对于以全球学生为主要受众的排名至关重要。雇主声誉指标基于对QS雇主调查问卷的近7.5万份回复。

3、师生比（20%）

在用排名比较不同院校时，学生通常认为教学质量是重要的指标。众所周知，该指标很难衡量，但我们已经确定:师性比是教学质量有效的替代性指标。

4、单位教员论文引用率（20%）

教学是院校使命的一个重要支柱，另一个则是研究成果。我们使用单位教员论文引用率这一指标来衡量院校的研究质量。

5、教师比例/学生比例（各5%）

高度化的大学具有许多优势。化展示了一所大学吸引来自世界各地的师生的能力，这反过来表明它强大的形象，意味着它有高度全球化的前景，这对化高等教育领域的院校尤其重要。

qs世界大学排名

QS世界大学排名（QS World University Rankings）是英国一家教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年度世界大学排名。

QS公司初与泰晤士高等教育（简称THE）合作，共同推出《THE-QS世界大学排名》，首次发布于2004年，是相对较早的全球大学排名；2010年起，QS和THE终止合作，两者开始发表各自的世界大学排名。QS全球教育一般每年夏季会进行排名更新。

QS世界大学排名2010年得到了大学排名专家组（IREG）建立的“IREG学术排名与卓越协会”承认，是参与机构多、世界影响范围广的排名之一。

qs世界大学排名是谁排的

qs世界大学排名是谁排的：是由英国一家教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds发布的世界大学排名。

世界大学排名是指评选机构根据各方面数据对世界各国和地区的大学所进行的排名。各大学排名都有其自身的缺陷和不足，排名并不完全与办学实力相匹配。

世界主流学术机构排名有英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国QS世界大学排名、美国U.S. News世界大学排名、软科世界大学学术排名以及英国自然指数排名、美国基本科学指标数据库（ESI）排名 。

其他影响力较大的还有莫斯科大学排名、西班牙世界大学网络排名、西班牙SCImago世界大学排名 、沙特CWUR世界大学排名等，以及基准化分析（Benchmarking）、荷兰CWTS莱顿大学排名、欧盟度全球大学排名（U-Multirank）和经合组织高等教育学习成果评价（AHELO）等新型世界大学排名的设计方案和评估手段。

qs世界大学排名是什么意思

QS通常指QS世界大学排名，是由英国一家教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年度世界大学排名。QS公司初与泰晤士高等教育（简称THE）合作，共同推出《THE-QS世界大学排名》，首次发布于2004年，是相对较早的全球大学排名；2010年起，QS和THE终止合作，两者开始发表各自的世界大学排名。QS全球教育一般每年夏季会进行排名更新。

Quacquarelli Symonds（简称：QS）是英国一家专门负责教育及升学就业的公司，成立于1990年，至今已经有数百名员工，并在世界多个地区设立办公室，包括其总部所在地伦敦及纽约、、巴黎、新加坡、悉尼、上海等。

QS为本科生、硕士及博士生提供多项服务，并提供海外留学的指引。QS也发表过不少有关高等教育的资讯，当中以世界大学排名受关注。

QS世界大学排名

（包括QS大学排名及QS拉丁美洲大学排名两个的地区性排名） 在推出2009年的排名后，QS与泰晤士正式宣布散伙。QS继续与美国与世界报导及英国太阳报合作推出主要的世界大学排名，包括综合及学科排名。

后来还与朝鲜日报合作，推出的大学排名，此排名采用了部分世界大学的准则，但也加入了新的一些指标，故对于大学的名次，两者有着不同的结果。除此，QS还在2011年发表了拉丁美洲大学排名，情况与大学排名相似，有着一些和主要的世界大学排名不一样的准则比重。

QS世界大学排名与后的泰晤士高等教育世界大学排名及世界大学学术排名共同被认为是世界三大影响力的全球性大学排名。

扩展资料：

排名方法

QS世界大学排名主要采用问卷调查的方式进行，使用一系列学术指标来衡量世界大学的影响力，具体指标及其权重分别为：

1、 Academic Reputation（学术领域的同行评价）40%

2、 Global Employer Reputation（全球雇主声誉）10%

3、 Faculty/Student Ratio（师生比例）20%

4、 Citations per faculty （单位教职的论文引用数）20%

5、 International Faculty Ratio（教职工比例）5%

6、 International Student Ratio（学生比例）5%

总计。

参考资料：

一站式出国留学攻略

世界大学排名怎么排的

根据QS网站2022年2月14日公布的新消息，QS世界大学排名使用六个简单的指标编制而成。主要根据以下六个指标，具体而言，六个指标分别是：

学术声誉

QS整理了高等教育领域超过 130,000 名关于世界大学教学和研究质量的专家意见，它已发展成为世界上的学术意见调查，并且在规模和范围方面，它是衡量学术界声誉的一种权威和重要的手段。

雇主声誉

雇主声誉指标是QS基于雇主调查的 75,000 多份问卷调研与回复，调查雇主从哪些大学中寻找有能力、创新、有效的毕业生。QS 雇主调查也是世界上同类调查中规模的。

教师/学生比例

师生比例是衡量教学质量的替代指标。它评估了大学能够在多大程度上为学生提供有意义的讲师和导师机会。

每个教师的引文

QS使用每个教员的引文量来衡量机构研究质量，它的计算方式是将一个机构在五年内发表的所有论文收到的引用总数乘以该机构的教职员工人数。

教师比例、学生比例

一所高度化的大学可以展示它吸引来自世界各地的教师和学生的能力，意味着高度全球化的前景。它还为学生和教职员工提供了一个多国环境，促进佳实践和信念的交流。

qs世界大学排名的评估指标有哪些内容

qs世界大学排名的评估指标的主要内容如下：

QS世界大学排名将学术声誉、雇主声誉、师生比例、研究引用率、化作为评分标准，因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上受注目的大学排行榜之一，但也因具有过多主观指标和商业化指标而受到批评；很多高校的分项数据缺失，总分出现大幅偏。

QS排名目前同学术出版 爱思唯尔 （ELSEVIER）合作推出，现涵盖QS世界大学排名、 QS世界大学学科排名 、 QS大学排名 、QS拉丁美洲大学排名、 QS金砖大学排名 、 QS世界年轻大学排名 、QS地区大学排名、QS东欧和中亚地区大学排名、 QS大陆大学排名 、QS全球MBA排名、 QS佳留学城市排名 、QS全球毕业生就业竞争力排名等12种类型。

QS世界大学排名：

QS世界大学排名（QS World University Rankings）是由英国一家教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年度世界大学排名。

QS公司初与泰晤士高等教育（简称THE）合作，共同推出《THE-QS世界大学排名》，首次发布于2004年，是相对较早的全球大学排名；2010年起，QS和THE终止合作，两者开始发表各自的世界大学排名。QS全球教育一般每年夏季会进行排名更新。

qs排名怎么算的

qs排名是指QS世界大学排名。

QS世界大学排名是由英国一家教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年度世界大学排名，是参与机构多、世界影响范围广的排名之一，与泰晤士高等教育世界大学排名、U.S. News世界大学排名和软科世界大学学术排名被公认为四大较为权威的世界大学排名。

QS世界大学排名将学术声誉、雇主声誉、师生比例、研究引用率、化作为评分标准，因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上受注目的大学排行榜之一。

内地共有58所高校上榜

今年的QS大学排行榜共有58所内地高校上榜。内地高校中，清华大学全球排名第17位，第3名，是排名的学府。大学排名全球18位，比去年上升5位，这是大学在2006年之后，首次进入世界前20名。大学排名上的进步，源于其的科研成果，也归功于北大与全球高等教育界的高水平合作。

清华北大以外，还有不少内地高校在此次排名中取得了QS大学排名的历史成绩。复旦大学排名全球第31位，比去年上升3位；浙江大学排名全球45位，较去年上升8名，这是浙江大学首次进入世界前50；同济大学排名全球211位，哈尔滨工业大学全球排名236位，首次出入世界前。