2010江苏高考口语成绩 2021江苏高考口语成绩查询

高考英语口语成绩多少算合格啊?

总分：698第十一条 根据及江苏省有关文件精神，结合学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(直辖市、自治区)生源情况、区域协调发展、重点政策支持，兼顾历年招生情况等因素，制定学校分省分专业本科招生。分。

高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此，难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。此外，在考试的过程中要有礼貌，能和老师进行积极沟通。在备考期间要注意多听、多说。

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学习英语口语发音的内容有三个：

音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发代码名称专科起点升本科110文史类175111文史类（中医）185112文史类（日语）190120艺术类120/180130理工类130140经管类125150法学类140160教育学类180161教育学类（体育）170170农学类170180医学类215高中起点升本科410文史类258411文史类（旅游管理）215/70430艺术类150/180450理工类245451理工类（西医）225高中起点升专科510文史类158511文史类（烹饪）110/70512文史类（旅游管理）130/60520日语类158530艺术类90/180550理工类140580体育类130/60710医学213730中医200得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。

江苏省高三学生口语考试成绩是当场公布吗

吉林省

目前在高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在，外语类和经贸类。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，经济与贸易、旅游管理、、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等；但不是所有院校的上述专业都需要外语口试成绩，具体要看当年各校的招生章程。下面参考《南京师范大学2016年招生章程》相关规定。参考文件第四章 普通类专业录取原则。

南京2、在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。师范大学2016年本科招生章程

第三章 招生

第十二条 学校在各省(直辖市、自治区)的本科招生报由上级主管部门审批后，由省级招生主管部门向公布。

第四章 普通类专业录取原则

第十三条 对于报考学校普通类专业的考生，按照考生报考院校志愿的先后顺序录取。对于同一院校志愿进档的考生，各专业志愿之间不设分数级，按照考生投档分从高到低，择优录取。

若考生的投档分相同，则按语文、数学、外语3门总分从高到低的顺序择优录取。

处理各专业志愿不能满足且服从专业调剂的考生。

第十四条学校外语类专业录取时要求考生英语单科成绩优良，英语口试成绩为良好(B)级或良好(B)级以上。

第十五条 学校高校专项( 农村学生单独招生)、高水平运动队及外语类保送生等特殊类型招生的录取原2010年江苏省高考文科状元：江苏省南通中学蔡天一（446分）则详见学校“本科招生网”上公布的招生简章或实施办法。

第五章 艺术体育类专业录取原则

第十六条

第十七条

报考学校音乐学(师范)专业，文化分和专业分均达到考生所在省同批次控制分数线的进档考生(高考外语单科成绩不低于75分)，录取时将根据各省专业统考(或联考)专业分从高到低的顺序择优录取;若专业分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取;若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。

考生提一些有关2010江苏高考的问题

悬赏分：100 - 离问题结束还有 14 天 23 小时

①2010年高考报名具体时间以及需要的手续

②报完名和高考之前还有什么事（体检之类的），我如何得到那些事情的通知（请说全面且具体）如【⑴需不需要参加口语测试⑵需不需要参加学业水平测试（去年我过了）去年的A今年有没有分加⑶要不要体检……】

考生参加高考的具体流程是不是 报考→问题的一些事→6月6日试座→6月7日开考

③11月正式对外公布3、口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。的《江苏省2010年高考考试说明》如何买到

④介绍一下获得2010江苏高考消息的途径，是的

过两天我5.“口”是指要求考生英语口语测试达A（90人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。分以上）。这个应该每个市都在高考前有组织。会去市招办咨询，我想先问一下

2010江苏各科总分是什么

320所以要想取得好成绩，考生必须做到“先声夺人”。尤其是句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设备的音量和距离，保证录音效果;并调整自己的呼吸，让声音和气息达到状态。_316 10153 102427 310_306 6566 54577

江苏文理总分一样为480分，其中文科语文为200分，前160内容与理科一样；理科数学为200分，160分语文科一样，后40分均为附加分，文理分开划线。 江苏只有语数外三门算总分，文科语文200、数学160、英语120；理科数学200、语文160、英语120；另外在物、化、生、历、政、地中各选两门，高考时根据分数排等级，除这五门外的四门在高二就考完了，也算等级，所以不要看总分只文科状元：深圳宝安中学考生易向谦广州华师附中考生谢谨 678分有480就以为好拿，江苏高考竞争很激烈的

2010年江苏高考录取分数线

人大附中学生李泰伯以703分的总分获得高考理科状元。

2010年江苏高考录取分数线类型

科类

理科第二名和名的分仅仅1分，理科410_406 72 108 400_396 21 32名、第二名均被西北师大附中学生仪和孙佳敏分获，理科第三名是来自酒钢三中的张东彬，他的考分是682分。分数线

注：特殊专业分数线：文化总分/专业加试成绩；高中起点本、专科艺术类专业考生的数学成绩不计入文化总分。

江苏高考口语考试 拿A难吗

湖北钟祥中学考生毛全区理科“状元”是银川一中学生范海霆，成绩是667分。超以698分优异成绩获得湖北省理科状元。

不难.我们学校去年一个年级只有个别人没拿A,当然了,和我们学校是外国语学校也有点关系.我觉得吧，你把那本纲要都弄熟了那不就没有问题了。

注：上述统计对象为选测科目等级达到1B1C及以上考生

比较难，不过考试老师是学校自己的老师可以沟通下，自己想考语言类的，只要自己能力还可以，老师们还是通情达理的

高考英语口语成绩多少算合格啊?

第2名，吴润东，736分，镇海中学

高考英语口语考试以40分～54分为D等级5分制来打分。其中3分以上为及格，5分满分。

高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此，难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。此外，在考试的过程中要有礼貌，能和老师进行积极沟通。在备考期间要注意多听、多说。

考试内容主要分为两个方面：方面内容是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二方面内容是就日常生活或简单的问题提出一个可贵州省供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。

2010年高考成绩

325_32高考英语口试3分以上为及格，5分满分。高考英语口试1，2，3，4，5分共五个档次。1 10821 92274 315_311 6647 48011

市

呼和浩特市二中高三(1)班庞若愚以609分的成绩夺得内蒙古自治区汉授普通文科状元；

五中的齐肇楠以总分685分的成绩，成为今年的文科状元。

高考理科的第二、三名，也分别被人大附中的范逸临和赵欣琦获得。

此外，该校的周静荷以672分，获得市文科第二名。

全省文科“状元”是延边一中高三十四班考生申佳颖同学(朝鲜族)，成绩是653分；

全省理科“状元”是吉林一中高三十班程思佳，徐劲松并列，成绩是702分。

宁夏 自治区

全区文科“状元”是银川一中学生张佳颖，成绩是620分；语文117分，数学129分，英语136分，文综238分

语文130分，数学139分，英语141分，理综257分

甘肃省

全省文科“状元”是西北师大附属中学汪鉴，民乐一中的金友祥、酒钢三中的贺奕博，并列成绩是620分；第二名与名仅4分之，是来自张掖二中的钱悦；第三名610分，考生陈菊婉聪来自兰州五十八中。

全省理科“状元”是西北师大附属中学仪，成绩是685分。

浙江省

全省文科“状元”是海盐元济中学的钟隽仪，成绩是725分；

全省理科“状元”是宁波镇海中学学生李乐，成绩是740分。

全省理科前三甲：

第1名，李乐，740分，镇海中学

第3名，计羽，729分，镇海中学

全省文科前三甲：

第1名，钟隽仪，725分，海盐元济高级中学

第2名，魏佳，724分，绍兴柯桥中学

第3名，俞广君，721分，嘉兴一中

全省文科“状元”是贵阳一中江林晏，成绩是660分；

全省文科“状元”是牡丹江一中魏淑贤，成绩是667分；

全省理科“状元”是哈尔滨第三中学高三(二十二)班的于越，马战，并列成绩是702分。

江西省

全省文科“状元”是丰城中学管良剑，成绩是627分

全省理科“状元”是临川一中高三(31)班的徐师昌，成绩是671分。

广西壮族自治区

全区文科“状元”是南宁二中黄昊华，成绩是630分；

全区理科“状元”是桂林中学的王道蕴，成绩是704分。

重庆市

全市文科“状元”（分）是重庆八中阮秋剑，成绩是688分；文科“状元”（总分）是梁平中学唐国桥，成绩是693分；

全市理科“状元”是重庆一中的刘子源，成绩是696分。

内蒙古自治区

呼和浩特市二中高三(3)班 姚晓天 同学以614分的高考录取成绩获得自治区普通文科状元。

全区高考汉授理科“状元”是内蒙古师范大学附属中学高三五班的刑宇飞，成绩是705分。

蒙受理科状元由内蒙古师范大学附属中学海日同学以677分(分)的优异成绩夺得。

海拉尔第二中学的王迎萦以609分的优异成绩摘得全区高考汉授文科状元桂冠。

四川省

湖北省

2010年湖北省高考文科状元由洪湖一中高三（9）班的严浩同学获得，他的高考总成绩为632分。

各科成绩为语文：139分，数学：140分，英语：139分，文综：220分。

各科高考成绩如下：语文127分；数学149分；英语144分；理综278分。

湖南省

2010年湖南省高考文科状元岳阳市一中胡佳胤档案

姓名：胡佳胤;成绩：文科总分670分(含15分省级学生加分) 单科成绩：语文130分数学131分英语142分文综分;学校：岳阳市一中

2010年湖南高考理科状元湖南师大附中王璨档案

姓名：王璨;成绩：语文123分、数学145分、英语144分、综合278分，卷面分690分，加上20分加分，理科总分710分;学校：湖南师大附中

河南省

全省文科“状元”是罗山高中何文君，成绩是645分；

全省理科“状元”（分）是濮阳市油田中学的杨鑫，成绩是678分。

全省理科“状元”（加分）是河南洛阳东方高中的姚宏翔，成绩是681分。

陕西省

高考的文理科状元分别是：文科状元王一卜，高考分数为681分；夜毅和南天两名同学并列为理科状元，高考分数为712分，这三名学生均出自西安市高新一中。

山东省

山东省2010年高考理科状元 昌邑一中陈大鹏 分

高考总分694分（含20分省级学生加分） 单科成绩：语文 128分 数学139分 英语 142分 文综 209分 基本能力 56分

云南省

昆明一中考生魏晓宇以总分708分（含20分加分）的成绩，成为今年高考的全省理科状元；

来自下关一中的杨维思同学以671分夺得云南省高考文科状元。

云南师大附中考生刘运以697分，成为全省的“分”文科状元。

福建省

目前今年的新科高考状元已经出炉：

理科状元为泉州七中应届毕业生黄灿云，总分686。

厦门一中的骆雅婷以681+10分数成为投档分理科状元。

海南省

邓园小档案

毕业学校：海南中学高三(18)班

高考成绩：综合分889分，语文872分，数学889分，英语741分，781分，历史839分，地理819分。

王智小档案

毕业学校：澄迈中学高三(2)班

高考成绩：综合分900分，语文745分，数学900分，外语869分，物理765分，化学854分，生物699分，加上会考成绩后高考总分为939分。

文科状元：刘蓓 六安市寿县一中666分（含政策性加分）

理科状元：张浩源泗县二中701分（含政策性加分）

刘梦醒和县二中701分（含政策性加分）

广东省

理科状元：番禺仲元中学考生周于敬 广州华师附中考生卓信成709分

江苏省

2010年江苏省高考理科状元：江苏省启东中学孙涛（461分）。

高考口语满分多少分

全省理科“状元”是绵阳市绵阳中学高2010级41班的杨山楷，成绩是676分。

高考英语口语满分多少

对兼报不同艺术专业的考生，如所报专业考试科目相同，则录取时采用“分数清”的原则，即录取时统一划定各专业录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序择优录取;如所报专业考试科目不同，则录取时采用“专业清”的原则，即先处理专业一志愿考生，若一志愿专业生源不足，再考虑专业二志愿考生，以此类推。

高考英语口试满分为5分。高考英语口试1，2，3，4，5分共五个档次，3分以上为及格，5分满分。高考没有参加外语口试，那么你就无法报考要求口试成绩的学校和专业，但不影响你报考其他非英语学校或专业，因为这些非英语专业，一般不要求口试成绩。

文科状元为厦门双十中学的龚洁艺，总分654分。

高考英语口语考试注意事项

1、参加口语考试之前，一定要提前练习一下自己的口语能力，多读几篇英语文章，正确把单词的发音都掌握准确。进入考场的时候，我们一定要注意一下老师的动态，多观察一下，不要顶撞老师，一切都要按照老师的要求去做。

高考英语口语考试技巧

1、把握好开头和结尾。俗话说“好的开始等于成功的一半”，在个考试环节给老师留下深刻的印象非常重要。因为的工作量很大，老师往往没有精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。

2、朗读文章：一是声音不要过大或过小，尽量用最完美的语音和语调来读;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯、自然、流畅;三是注意各类词形变化的发音，如名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。

3、仔细听题、快速反应。不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。

建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。

4、大量模仿，模仿是学习外语主要方法之一，采用“练习法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿单词的发音，要一板一眼，口型要到位，口腔肌肉要充分调动起来。模仿词组的读法。重点放在熟练和流利程度上，要多练连读、不完全爆破和同化等语音技巧。