高考作文状元刘丽丽 高考理科状元作文

新版人教版八年级上册英语unit33a作文

Wang Lingling is as populor as Liu Lili because they are outgoing .给老师的感谢信 篇3

是关于这篇的吗？（如果不是你可以给我个标题）王玲玲和刘丽丽是的朋友。看看下面的图表，并进行比较。WangLinglingandLiuLiliarebestfriends.

高考作文状元刘丽丽 高考理科状元作文

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WangLingling''estfriendisLiuLili.Theyarebothtall.

WangLinglingisaspopulorasLiuLilibecauseyareoutgoing.

一样受欢迎,因为她们都很开朗很你好。今天放，您又在干些什呢？是为我们修改作业，还是为儿子清洗衣裳？您本有一个儿子，要为他尽力，却又添七十位儿女，要为我们尽心。嘴上总是喊累，脸上却总是温柔地笑着。您总是这样，对我们好。健谈。

Ofcourse,theyalsoverydifferent.WangLinglingisserious,LiuLiliisfunny.

当然啦，她们又很不同。是严肃的，是有趣的

Inaddition,oneishard-woring,theotherisveryart.除此之外，她们一个很勤奋，一个很聪明。

Theyarryfriendly.她们都非常的友好

写连云港师专二附小的作文

付红赣榆县城西中心小学 现代教育技术，绘出“七彩”英语

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任义艳灌云县侍庄中心小学三等奖（略）关闭此页

老师感谢信

刘静新浦区建宁小学

随着感恩思想的积极提倡，感谢信在我们的生活中并不鲜见，在写作上，感谢信有一定的书写规范。我们该怎么写感谢信呢？下面是我为大家整理的老师感谢信9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

后来我才知道：您的`母亲在那几夭了，，您是强忍着极大的悲痛来给我们上课的。您的意志是多么的坚韧和刚强啊，您有一颗多么坚强的心。老师啊，一想到您，我遇到数学难题就会顽强地做下去，10分钟、20分钟……直到解出为止。每当我遇到困难、听到不如意的话时，我的眼泪在眼眶里来回地打转，但始终不让它掉下来，因为我要做个坚强的人。

老师感谢信 篇1

清河能动英语屋：

你们好！

我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。

一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。

我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师，后来因为肖老师休产，由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平时回来很晚，很少辅导孩子，奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三年级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他一直学着三个英语课程，准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说：“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，一定完成课后作业，爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧，我想学。我喜欢那里的老师，我喜欢学能动。”

虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜欢，对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行安排，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个，一直到一刻，我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学完了，现在开始系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，从老师的角度，提出了各种解决办法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况，李雪老师成立了与我们全家的微信群组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班，没有办法接到李雪老师的检查作业电话，都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程，利用自己没排课的时间主动帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现，她说Tony是个很有学习热情的孩子，二期课程中，他二期上课状态一直。学习知识快，领会理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长如果不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，也许孩子表现的不如家长希望的那样完美，但至少我们应该鼓励一个积极的孩子，再加以让他更好。也是，我们全都不是完美的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责，虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议，决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。

而且在能动学习这二期以来，我们参加过能动的多项活动，认识了更多的朋友，且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时，孩子信心满满地对我说：“妈妈等着我夺冠”，那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可，信心胜于名次，事隔了一个多月，那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班，他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会，因为他在这里有一种认同感，归属感，被肯定，被认可，孩子们爱来上学，这也是非常重要的！

我们作为清河能动英语屋的批最小的学员，如今也是最老的学员，期间也犹豫、退缩过，甚至想过放弃，但学校和老师都给我们信心，我们坚持下来，并会一直坚持下去，且学习是课上，更是课下，我们也将完成我们家长的，在家里尽全力配合学校和老师的教学工作，争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。

再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切，同时欢迎新加入这个班级的陈老师，新的学期，谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。

此致

敬礼！

感谢人：xxx

日期：20朱咏梅灌云县鲁河中心小学xx年x月x日

老师感谢信 篇2

敬爱的老师：

您好!

老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!

在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!

因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特的好老师!

老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

我真情的说：“老师，谢谢您!”

，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!

敬礼!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在此，我怀着一颗最感动的心对你们诚挚地说一声“谢谢”。前几天，我由于物过敏被送往医院，在我最危难的时刻得到了大家的帮助与关心。无论是那天送我去医院的同学，还是一直在寝室等待的同学，或者是电话短信送来慰问的同学，还有一直等在电话前的潘老师，请让我怀着最感激的心真诚地对你们说一声“谢谢你们，我很庆幸这辈子能遇见你们，并幸运的的得到大家的关怀，谢谢。。。。”当然经验丰富的潘老师指导同学们进行救援让我感受到了一位长者的智慧，也让我倍感安心。

那天，我头孢过敏，且症状来势凶猛，在短短几分钟内先后出现腹部绞痛，全身发红发热，全身痉挛抽搐，并且呼吸困难，完全动不了，只能叫胡婧赶紧叫人。在我最难受几乎没有意识的时候，我模糊中听到大家聚集在我寝室给予我时间的关心。听到胡婧出去叫人到处打电话并在时间联系到我爸爸，听到晶晶在外面焦急地和潘老师联系，听到郑倩和骆丽萍闻讯赶来问具体情况，听到温馨、钟小苏和大家商量着，听到江诗炜、曾海林、周广他们来了，听到他们说救护车来了……听到好多好多声音，很乱但却很安心。尤其是听到我们班男生们来的时候，我觉得比听到救护车来了更叫人心安，他们将我从四楼抬到一楼，抬上救护车，楼梯很抖但是他们抬得很稳。等上了救护车上以后，虽然我已经不多快失去意识，听不到什么声音了，但是我感觉有好几双手一直在轻轻地拍着我，告诉我不会有事的，不要紧张。到了医院以后，大家送我去急诊挂号，做检查，忙前忙后，后来因为医生服务态度，敷衍了事，大家还点跟医生吵起来了。大家又一起把我送回寝室，车上，她们还不断的给潘老师和寝室等消息的同学报平安，等我父亲来接我，当时已经很晚了，看到郑倩下来为我们开门时心里觉得特窝心。等我第二天康复回来时，胡婧和晶晶告诉我，那天她们回去时，很多寝室都没睡，都在等消息，第二天很多较晚才得知消息的人都来问我的情况。听到这些我真的很感动，觉得自己怎么会那么幸运，让我幸运的遇到大家，让我在最危难的时候得到那么多援助。

请让我再次以最诚挚的心表达对大家深深的谢意。大家浓浓的关怀我收到了，大家深深的同学情我看到了，大家对我的好我记住了，谢谢，真的很谢谢......

祝大家身体健康，万事如意!

老师感谢信 篇4

亲爱的老师；

记得那次，您又喊累，同学们就轮流上去给您捶摧背，只见您疼得呲牙咧嘴，眼泪都要流出来了，还勉强的笑着说很舒服，压力减轻了很多。您总是这样，对我们好。

我们犯错时，您从不责骂我们，更是从来没动过手，总是那样温和的教育我们，让我们下次别再犯错。即使我们闯下了大祸，您也只会跟自己生闷气，更是也只会大声批评几句，不然就是摔语文书了。您总是这样，对我们好。

五年级时，您刚接手我们班，就很严格的要求我们，每星期既要写作文，又要写日记，那时候我的作文烂的不得了了，您总是给我批个不合格，后面再附一句鼓励的话。从那时开始，我越来越有勇气写日记了。那一次双休日，要写两篇日记，我认认真真的写完，交给了您，您把两篇都批上了优加红旗，还告诉我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永远忘不了的一天！

老师你既要管我们这个毕业班，又要管儿子的升学考试。您我了我们两边，把心都碎了。

老师，没什么能报答你的，今天是星期日希望您能好好休息，别忘了，您的每个学生都怀揣着一颗感恩的心。希望您做个好梦。

老师感谢信 篇5

敬爱的刘老师：

您好！

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！

，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！

您的学生：

xxxx-x-x

老师感谢信 篇6

您们好:

我是小学二年二班段的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

你的学生：xx

20xx年4月20日

老师感谢信 篇7

时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。

老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！

祝工作顺利，笑口常开！

老师感谢信 篇8

尊敬的园长，老师：

您们好！我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师，曹老师，白老师的衷心感谢！

我的女儿韩在贵校读书，至今在生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从毕业升入小学了。在这一年中，我们高兴的看到韩在老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前她刚入是，还不适应的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去和老师，小朋友在一起。

韩在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时韩在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。

现在韩自己也知道她快要毕业离开了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小朋友们，拍照留念。小小年纪，能有这样的意识，表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。

根据我们孩子在的情况，我们相信洮南一幼一定会越办越好！让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！

感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！

韩的妈妈： xxx

老师感谢信 篇9

全体毕业班教师:

倍受瞩目的20xx年高考成绩已经揭晓，我校高考成绩再创历史新高：一本上线492人，较去年增加72人；二本上线1288人，较去年增加106人；刘启微同学以614分夺得焦作市文科状元。焦作市文理科前10名沁阳一占6名！ 成绩的取得，离不开上级和各界的关怀和指导，离不开全市的大力支持，更离不开全体教职员工，尤其是毕业班教师的辛勤付出。面对日益激烈的竞争态势，他们不叫苦，不畏难，早下手，重落实，稳扎稳打，持之以恒。无论

感谢毕业班的所有教师，你们殚精竭虑、呕心沥血、默默奉献。有一大部分教师的老家都在外地，可是因肩负着教学重任而不能为父母尽孝。像李孟孟、马金锋、孙科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子辉、曹万平、刘丽丽、赵保栓、

邓明杰、史自进等。还有姚艳萍、刘亚芳，家人不在身边，两地分居，生活多有不便。他们都只是默默的忍受思念之苦。

感谢毕业班的男教师，你们年轻有为，热血沸腾，却甘守这份清苦、的工作，把的青春无私地献给了学生。田松老师、陈笑老师上高三后不久当上了父亲，为不影响高三备考，将妻子、孩子交给老人照看，一心扑在工作上；张锁刚老师的母亲病重期间，需要人照顾，但是却分身无术；陈卫刚老师患病需要治疗，可是高三紧张的教学离不开他，为此，病情稍一稳定，他就提前回校投入了班级。像这样的老师还有太多太多，常保会、赵玉琛、水恩武、王利涛、杨拥才、闫应新、和成宝、刘、李跃进、屈全胜、邵周平、朱四毛、徐鹏飞、刘思明……他们在课堂上，昂扬，口吐珠玑，而夜深人静时那种对家人的牵挂和深深的内疚，却难以言表。高三男儿，顶天立地，为师榜样！

感谢毕业班的女教师，你们青春靓丽却无暇整理妆容，你们身为妻子母亲却不能悉心照顾家人，你们用那看似不够坚强的臂膀牢牢撑起了高考备战的半边天。宋丽娜老师生病期间，仍然坚持工作。田爱丽老师腰椎患病，强忍着疼痛，上好每一节课。朱爱玲老师、崔亚新老师曾叹息自己作为子女不能床前尽孝，作为母亲不能陪伴女儿成长，可叹息之后她依然义无反顾的投身课堂；此外还有郝焕、张冬丽、任娟、张红艳、史萍、张欣、闫冬蕾、赵清艳、王爱红、张琳娜、董文丽、吕娜、郭小芬、董艳慧、庞亚平、高月霞、张彩霞、朱露露、郭晓梅、张微、韩伟丽、都艳、柴瑞飞、邓小利等年轻的妈妈们，她们把家务交给爱人，孩子付托给老人，从早到晚连轴转，全心全意地服务学生。再有一大批年过而立、年过不惑的中年教师。像李秋芬、李莉、魏艳霞、李三艳、

崔红梅、卫秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艳红、杨君华、杨亚宁、李霞、秦小云、邢艳丽、刘爱霞。是啊，她们是父母的女儿，是子女的母亲，她们爱自己的父母，爱自己的孩子，但在高三的孩子们面前，她们是伟大的老师。铿锵玫瑰，慷慨大爱，巾帼英雄！ 毕业班还有更为感人的事迹，就是八对夫妻同在高三，他们是郭学军和张小苗、张岚和史文芳，宋平和董艳慧，丁波涛和董苗，杨政委和原改利，高美丽和韩文理，刘萍和高志成，陈启闯和史萍。他们克服了生活中的诸多困难，立足三尺讲台，无私奉献，一心扑在教学工作上，为20xx年沁中高考的辉煌立下了汗马功劳。

写连云港师专二附小的作文

魏海丽新浦区教研室运用电教手段指导学生手工制作

2006年现代教育技术论文评比结果作者:市电教馆 作者单位：市电教馆 时间:2007-8-17 已阅读:67次 一等奖董自明连云港师专三附小 刍议信息技术教学中电子档案袋评价原则

Theformerlikereading,thelatterlikessports.(前者喜欢读书，后者喜欢运动。)

陆明东海温泉朱沟小学 小学科学网站的现状与发展

每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看，佩服不已。

王秀礼东海岗埠中学 探析基于网络环境下的小组协作学习方式

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丁安梅连云港市海州区教研室 实现信息技术与数学教学的最有效整合

张海霞连云港师专附中 电教媒体在音乐欣赏教学中的合理使用

孙春花果山中学 浅谈信息技术在历史教学中的运用

刘丽丽灌云县教育中心 信息技术与课程整合的研究

张道勇东海县张湾中学 走出误区 合理整合

王雪晖东海县石榴初级中学 浅谈如何上好信息技术课

徐忻东海县潮源中学 数学学习应注重反思习惯的培养

冯莉东海县牛山镇英疃小学 浅谈多媒体教学与语文教学的整合

马旭东海县石榴初级中学 浅议多媒体在物理教学中的应用

江玉兰连云港市教研室 尝试Ｅｘｃｅｌ的“数据表”功能统计学生成绩的分数段

陈德通江苏省海州高级中学 从“用”着眼，建立专题学习网站

陈 娟连云港市海宁教育对信息技术在数学教学中的认识

李娟江苏省海州高级中学新课标下信息技术课程教学反思

二等奖（获奖名单）刘键连云区电教中心

吴绍锋东海县电化教育中心

朱倍漫东海县实验小学

庄前进赣榆县

靳艳琴江苏省新海高级中学

刘亚娟连云港师专二附小

杨成峰江苏省新海高级中学

杜正军赣榆县塔山小学

孟庆甲连云港师专二附小

徐涛赣榆县职教中心

张庆军新海高级中学东方分校

郑靖江苏省海州高级中学

曹莉连云港师专二附小

穆传慧连云港师专二附小

孙贵芹新浦区花果山小学

张秀虎江苏省海州高级中学

郑小娥灌南县孟兴庄小学

刘琰连云港师专三附小

杨慧连云港师专三附小

吉广利新浦区大村中心小学

李庆德海州实验中学

刘玲赣榆县厉庄镇中心小学

刘永涛连云港师专三附小

莫长城赣榆县城头镇小学

宋卫东江苏省赣榆高级中学

唐玮连云港师专三附小

王常婷连云港市新海实验中学

王双艳连云区大港职业教育中心

王燕玲赣榆县赣马镇第二中心小学

尹超灌云县教育中心

王长玉海州区锦屏中心小学

杨梅连云港师专二附小

尹方灌云县新村小学

王芳连云港师专一附小

丁乃芹连云港师专一附小

朱晓娜连云区院前小学

陈海潮连云区临海路小学

崔恺连云港市

冯尊祥东海县青湖中心小学

伏广标新浦区振云职业中学

高宝国连云港师专一附小

葛卫红海州实验小学

金凤开发区朱曹中心小学

李红宝连云港市

柳艳嵘新浦区猴嘴中学

王建新开发区隔村小学

王丽丽灌南县小窑中学

杨艳新浦区大村中心小学

赵敏新浦区幸福路小学

杜林新浦区幸福路小学

葛绍进东海岗埠中心小学

何东梅灌云县教育中心

黄友志灌云县板浦第三中学

李琴东海县石榴中心小学

李文连云港师专三附小

李乔军灌云县光裕中学

李睿青连云港市新海实验中学

刘胜利新海高级中学东方分校

王秀萍赣榆县赣马镇第二中心小学

闫伦萍赣榆县城头镇朱村店小学

张琳开发区朝阳中学

周浩东海县驼峰中心小学

朱勇东海实验中学

赵腊梅新浦区大村中心小学

乔海瑞东海县洪庄中心小学

仲济胜赣榆县厉庄中心小学

张溶冰赣榆县

章慈连云港师专一附小

丁继慧新海高级中学东方分校

丁兆岩连云港师专一附小

范瑞敏连云港市旅游学校

高歆珏连云港外国语学校

李华新海高级中学东方分校

李兵见赣榆县沙河二中

戚天明江苏省灌云高级中学

任义艳灌云县侍庄中心小学三等奖（略）关闭此页

新教材英语八年级上册Unit3 3a作文

我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事butWangLinglinghaslongstraighthair,LiuLilihasshortstraighthair.如意！并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

but Wang Lingling has long straight hair , Liu Lili has shortstraight hair.

The former like reading, the latter likes sports.(前者喜欢读书，后者喜欢运动。)

一样受欢xx年4月10日迎,因为她们都很开朗很健谈。

Of course, they also very different. Wang Lingling is serious, Liu Lili is funny.

当然啦，她们又很不同。是严肃的，是有趣的

In addition, one is hard-woring ,the other is very art.除此之外，她们一个很勤奋，一个很聪明。

They are very friendly.她们都非常的友好

手打的，望采纳哦

ut Wang Lingling has long straight hair , Liu Lili has shortstraight hair.

The former like reading, the latter likes sports.(前者喜欢读书,后者喜欢运动.)

Wang Lingling is as populor as Liu Lili because they are outgoing .

一样受欢迎,因为她们都很开朗很健谈.

Of course, they also very different. Wang Lingling is serious, Liu Lili is funny.

当然啦,她们又很不同.是严肃的,是有趣的

In addition, one is hard-woring ,the other is very art.除此之外,她们一个很勤奋,一个很聪明.

They are very friendly.她们都非常的友好

手打的,望采纳哦

新版人教版八年级上册英语unit33a作文

是关于这篇的吗？（如果不是你可以给我个标题）王玲玲和刘丽丽是的朋友。看看下面的图表，并进行比较。WangLinglingandLiuLiliarebestfriend王绪航新浦区大村小学s.

WangLingling''estfriendisLiu是在教学一线奋战了数十年的老教师，还是刚步入教坛的青年新秀，无不兢兢业业，无私奉献，披星戴月，以校为家。尤其是毕业班的班主任群体，当晨光熹微，许多人还沉浸在梦乡时，他们已踏进教室站在了熟悉的讲台；当夜幕降临，别的家庭欢聚一堂，尽享天伦之乐时，他们还在学校精心备课，耐心辅导；当夜深人静十一二点的时候，他们还在督查学生的晚归寝，为学生创造良好的休息环境。以詹国富，张小生，付泽强，王保卫，李朝峰，薛军红，武斌，宋平，张子丰，张岚，陈启闯，王战京，李光辉、郭学军等为核心的年级管理层，既要管理班级，又要承担年级管理工作，付出的辛苦自不待言。Lili.Theyarebothtall.

WangLinglingisaspopulorasLiuLilibecauseyareoutgoing.

一样受欢迎,因为她们都很开朗很健谈。

Ofcourse,theyalsoverydifferent.WangLinglingisserious,LiuLiliisfunny.

当然啦，她们又很不同。是严肃的贾恒远赣榆县沙河小学 信息技术与数学学科整合 培养学生多种思维能力，是有趣的

Inaddition,oneishard-woring,theotherisveryart.除此之外，她们一个很勤奋，一个很聪明。

Theyarryfriendly.她们都非常的友好

老师感谢信

段很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

随着感恩思想的积极提倡，感谢信在我们的生活中并不鲜见，在写作上，感谢信有一定的书写规范。我们该怎么写感谢信呢？下面是我为大家整理的老师感谢信9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

孙敏新浦区海宁小学

老师感谢信 篇1

清河能动英语屋：

你们好！

我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。

一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。

我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师，后来因为肖老师休产，由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平时回来很晚，很少辅导孩子，奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三年级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他一直学着三个英语课程，准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说：“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，一定完成课后作业，爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧，我想学。我喜欢那里的老师，我喜欢学能动。”

虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜欢，对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行安排，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个，一直到一刻，我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学完了，现在开始系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，从老师的角度，提出了各种解决办法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况，李雪老师成立了与我们全家的微信群组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班，没有办法接到李雪老师的检查作业电话，都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程，利用自己没排课的时间主动帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现，她说Tony是个很有学习热情的孩子，二期课程中，他二期上课状态一直。学习知识快，领会理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长如果不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，也许孩子表现的不如家长希望的那样完美，但至少我们应该鼓励一个积极的孩子，再加以让他更好。也是，我们全都不是完美的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责，虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议，决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。

而且在能动学习这二期以来，我们参加过能动的多项活动，认识了更多的朋友，且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时，孩子信心满满地对我说：“妈妈等着我夺冠”，那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可，信心胜于名次，事隔了一个多月，那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班，他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会，因为他在这里有一种认同感，归属感，被肯定，被认可，孩子们爱来上学，这也是非常重要的！

我们作为清河能动英语屋的批最小的学员，如今也是最老的学员，期间也犹豫、退缩过，甚至想过放弃，但学校和老师都给我们信心，我们坚持下来，并会一直坚持下去，且学习是课上，更是课下，我们也将完成我们家长的，在家里尽全力配合学校和老师的教学工作，争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。

再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切，同时欢迎新加入这个班级的陈老师，新的学期，谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。

此致

敬礼！

感谢人：xxx

日期：20xx年x月x日

老师感谢信 篇2

敬爱的老师：

您好!

老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!

在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师!

因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特的好老师!

老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

我真情的说：“老师，谢谢您!”

，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!

敬礼!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在此，我怀着一颗最感动的心对你们诚挚地说一声“谢谢”。前几天，我由于物过敏被送往医院，在我最危难的时刻得到了大家的帮助与关心。无论是那天送我去医院的同学，还是一直在寝室等待的同学，或者是电话短信送来慰问的同学，还有一直等在电话前的潘老师，请让我怀着最感激的心真诚地对你们说一声“谢谢你们，我很庆幸这辈子能遇见你们，并幸运的的得到大家的关怀，谢谢。。。。”当然经验丰富的潘老师指导同学们进行救援让我感受到了一位长者的智慧，也让我倍感安心。

那天，我头孢过敏，且症状来势凶猛，在短短几分钟内先后出现腹部绞痛，全身发红发热，全身痉挛抽搐，并且呼吸困难，完全动不了，只能叫胡婧赶紧叫人。在我最难受几乎没有意识的时候，我模糊中听到大家聚集在我寝室给予我时间的关心。听到胡婧出去叫人到处打电话并在时间联系到我爸爸，听到晶晶在外面焦急地和潘老师联系，听到郑倩和骆丽萍闻讯赶来问具体情况，听到温馨、钟小苏和大家商量着，听到江诗炜、曾海林、周广他们来了，听到他们说救护车来了……听到好多好多声音，很乱但却很安心。尤其是听到我们班男生们来的时候，我觉得比听到救护车来了更叫人心安，他们将我从四楼抬到一楼，抬上救护车，楼梯很抖但是他们抬得很稳。等上了救护车上以后，虽然我已经不多快失去意识，听不到什么声音了，但是我感觉有好几双手一直在轻轻地拍着我，告诉我不会有事的，不要紧张。到了医院以后，大家送我去急诊挂号，做检查，忙前忙后，后来因为医生服务态度，敷衍了事，大家还点跟医生吵起来了。大家又一起把我送回寝室，车上，她们还不断的给潘老师和寝室等消息的同学报平安，等我父亲来接我，当时已经很晚了，看到郑倩下来为我们开门时心里觉得特窝心。等我第二天康复回来时，胡婧和晶晶告诉我，那天她们回去时，很多寝室都没睡，都在等消息，第二天很多较晚才得知消息的人都来问我的情况。听到这些我真的很感动，觉得自己怎么会那么幸运，让我幸运的遇到大家，让我在最危难的时候得到那么多援助。

请让我再次以最诚挚的心表达对大家深深的谢意。大家浓浓的关怀我收到了，大家深深的同学情我看到了，大家对我的好我记住了，谢谢，真的很谢谢......

祝大家身体健康，万事如意!

老师感谢信 篇4

亲爱的老师；

记得那次，您又喊累，同学们就轮流上去给您捶摧背，只见您疼得呲牙咧嘴，眼泪都要流出来了，还勉强的笑着说很舒服，压力减轻了很多。您总是这样，对我们好。

我们犯错时，您从不责骂我们，更是从来没动过手，总是那样温和的教育我们，让我们下次别再犯错。即使我们闯下了大祸，您也只会跟自己生闷气，更是也只会大声批评几句，不然就是摔语文书了。您总是这样，对我们好。

五年级时，您刚接手我们班，就很严格的要求我们，每星期既要写作文，又要写日记，那时候我的作文烂的不得了了，您总是给我批个不合格，后面再附一句鼓励的话。从那时开始，我越来越有勇气写日记了。那一次双休日，要写两篇日记，我认认真真的写完，交给了您，您把两篇都批上了优加红旗，还告诉我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永远忘不了的一天！

老师你既要管我们这个毕业班，又要管儿子的升学考试。您我了我们两边，把心都碎了。

老师，没什么能报答你的，今天是星期日希望您能好好休息，别忘了，您的每个学生都怀揣着一颗感恩的心。希望您做个好梦。

老师感谢信 篇5

敬爱的刘老师：

我们无法将每一位毕业班教师的名字和事迹一一道来，但是我们深深知道毕业班每一位老师在这一年里都牺牲了许多许多，此时此刻，除了衷心的感谢之外，我们的内心无法用语言来形容！但是，请相信，沁中的发展历史将永远铭刻着你们的辛勤付出，你们将是沁阳一中最华彩的乐章！在此，学校再次向全体毕业班教师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！您好！

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！

，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！

您的学生：

xxxx-x-x

老师感谢信 篇6

您们好:

我是小学二年二班段的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

你的学生：xx

20xx年4月20日

老师感谢信 篇7

时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。

老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！

祝工作顺利，笑口常开！

老师感谢信 篇8

尊敬的园长，老师：

您们好！我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师，曹老师，白老师的衷心感谢！

我的女儿韩在贵校读书，至今在生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从毕业升入小学了。在这一年中，我们高兴的看到韩在老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前她刚入是，还不适应的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去和老师，小朋友在一起。

韩在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时韩在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。

现在韩自己也知道她快要毕业离开了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小朋友们，拍照留念。小小年纪，能有这样的意识，表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。

根据我们孩子在的情况，我们相信洮南一幼一定会越办越好！让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！

感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！

韩的妈妈： xxx

老师感谢信 篇9

全体毕业班教师:

倍受瞩目的20xx年高考成绩已经揭晓，我校高考成绩再创历史新高：一本上线492人，较去年增加72人；二本上线1288人，较去年增加106人；刘启微同学以614分夺得焦作市文科状元。焦作市文理科前10名沁阳一占6名！ 成绩的取得，离不开上级和各界的关怀和指导，离不开全市的大力支持，更离不开全体教职员工，尤其是毕业班教师的辛勤付出。面对日益激烈的竞争态势，他们不叫苦，不畏难，早下手，重落实，稳扎稳打，持之以恒。无论

感谢毕业班的所有教师，你们殚精竭虑、呕心沥血、默默奉献。有一大部分教师的老家都在外地，可是因肩负着教学重任而不能为父母尽孝。像李孟孟、马金锋、孙科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子辉、曹万平、刘丽丽、赵保栓、

邓明杰、史自进等。还有姚艳萍、刘亚芳，家人不在身边，两地分居，生活多有不便。他们都只是默默的忍受思念之苦。

感谢毕业班的男教师，你们年轻有为，热血沸腾，却甘守这份清苦、的工作，把的青春无私地献给了学生。田松老师、陈笑老师上高三后不久当上了父亲，为不影响高三备考，将妻子、孩子交给老人照看，一心扑在工作上；张锁刚老师的母亲病重期间，需要人照顾，但是却分身无术；陈卫刚老师患病需要治疗，可是高三紧张的教学离不开他，为此，病情稍一稳定，他就提前回校投入了班级。像这样的老师还有太多太多，常保会、赵玉琛、水恩武、王利涛、杨拥才、闫应新、和成宝、刘、李跃进、屈全胜、邵周平、朱四毛、徐鹏飞、刘思明……他们在课堂上，昂扬，口吐珠玑，而夜深人静时那种对家人的牵挂和深深的内疚，却难以言表。高三男儿，顶天立地，为师榜样！

感谢毕业班的女教师，你们青春靓丽却无暇整理妆容，你们身为妻子母亲却不能悉心照顾家人，你们用那看似不够坚强的臂膀牢牢撑起了高考备战的半边天。宋丽娜老师生病期间，仍然坚持工作。田爱丽老师腰椎患病，强忍着疼痛，上好每一节课。朱爱玲老师、崔亚新老师曾叹息自己作为子女不能床前尽孝，作为母亲不能陪伴女儿成长，可叹息之后她依然义无反顾的投身课堂；此外还有郝焕、张冬丽、任娟、张红艳、史萍、张欣、闫冬蕾、赵清艳、王爱红、张琳娜、董文丽、吕娜、郭小芬、董艳慧、庞亚平、高月霞、张彩霞、朱露露、郭晓梅、张微、韩伟丽、都艳、柴瑞飞、邓小利等年轻的妈妈们，她们把家务交给爱人，孩子付托给老人，从早到晚连轴转，全心全意地服务学生。再有一大批年过而立、年过不惑的中年教师。像李秋芬、李莉、魏艳霞、李三艳、

崔红梅、卫秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艳红、杨君华、杨亚宁、李霞、秦小云、邢艳丽、刘爱霞。是啊，她们是父母的女儿，是子女的母亲，她们爱自己的父母，爱自己的孩子，但在高三的孩子们面前，她们是伟大的老师。铿锵玫瑰，慷慨大爱，巾帼英雄！ 毕业班还有更为感人的事迹，就是八对夫妻同在高三，他们是郭学军和张小苗、张岚和史文芳，宋平和董艳慧，丁波涛和董苗，杨政委和原改利，高美丽和韩文理，刘萍和高志成，陈启闯和史萍。他们克服了生活中的诸多困难，立足三尺讲台，无私奉献，一心扑在教学工作上，为20xx年沁中高考的辉煌立下了汗马功劳。

给老师的感谢信

您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

随着人们自身素质提升，需要使用感谢信的场合越来越多，我们时常通过写感谢信来表达感恩。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，下面是我帮大家整理的给老师的感谢信6篇，欢迎大家分享。

给老师的感谢信 篇1

尊敬的园长及老师：

你们好！

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂的重任。因为是中在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然很简单，但她对、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在xx月xx日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的感谢信 篇2

全体毕业班教师:

倍受瞩目的20xx年高考成绩已经揭晓，我校高考成绩再创历史新高：一本上线492人，较去年增加72人；二本上线1288人，较去年增加106人；刘启微同学以614分夺得焦作市文科状元。焦作市文理科前10名沁阳一占6名！ 成绩的取得，离不开上级和各界的关怀和指导，离不开全市的大力支持，更离不开全体教职员工，尤其是毕业班教师的辛勤付出。面对日益激烈的竞争态势，他们不叫苦，不畏难，早下手，重落实，稳扎稳打，持之以恒。无论

感谢毕业班的所有教师，你们殚精竭虑、呕心沥血、默默奉献。有一大部分教师的老家都在外地，可是因肩负着教学重任而不能为父母尽孝。像李孟孟、马金锋、孙科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子辉、曹万平、刘丽丽、赵保栓、

邓明杰、史自进等。还有姚艳萍、刘亚芳，家人不在身边，两地分居，生活多有不便。他们都只是默默的忍受思念之苦。

感谢毕业班的男教师，你们年轻有为，热血沸腾，却甘守这份清苦、的工作，把的青春无私地献给了学生。田松老师、陈笑老师上高三后不久当上了父亲，为不影响高三备考，将妻子、孩子交给老人照看，一心扑在工作上；张锁刚老师的母亲病重期间，需要人照顾，但是却分身无术；陈卫刚老师患病需要治疗，可是高三紧张的教学离不开他，为此，病情稍一稳定，他就提前回校投入了班级。像这样的老师还有太多太多，常保会、赵玉琛、水恩武、王利涛、杨拥才、闫应新、和成宝、刘、李跃进、屈全胜、邵周平、朱四毛、徐鹏飞、刘思明……他们在课堂上，昂扬，口吐珠玑，而夜深人静时那种对家人的牵挂和深深的内疚，却难以言表。高三男儿，顶天立地，为师榜样！

感谢毕业班的女教师，你们青春靓丽却无暇整理妆容，你们身为妻子母亲却不能悉心照顾家人，你们用那看似不够坚强的臂膀牢牢撑起了高考备战的半边天。宋丽娜老师生病期间，仍然坚持工作。田爱丽老师腰椎患病，强忍着疼痛，上好每一节课。朱爱玲老师、崔亚新老师曾叹息自己作为子女不能床前尽孝，作为母亲不能陪伴女儿成长，可叹息之后她依然义无反顾的投身课堂；此外还有郝焕、张冬丽、任娟、张红艳、史萍、张欣、闫冬蕾、赵清艳、王爱红、张琳娜、董文丽、吕娜、郭小芬、董艳慧、庞亚平、高月霞、张彩霞、朱露露、郭晓梅、张微、韩伟丽、都艳、柴瑞飞、邓小利等年轻的妈妈们，她们把家务交给爱人，孩子付托给老人，从早到晚连轴转，全心全意地服务学生。再有一大批年过而立、年过不惑的中年教师。像李秋芬、李莉、魏艳霞、李三艳、

崔红梅、卫秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艳红、杨君华、杨亚宁、李霞、秦小云、邢艳丽、刘爱霞。是啊，她们是父母的女儿，是子女的母亲，她们爱自己的父母，爱自己的孩子，但在高三的孩子们面前，她们是伟大的老师。铿锵玫瑰，慷慨大爱，巾帼英雄！ 毕业班还有更为感人的事迹，就是八对夫妻同在高三，他们是郭学军和张小苗、张岚和史文芳，宋平和董艳慧，丁波涛和董苗，杨政委和原改利，高美丽和韩文理，刘萍和高志成，陈启闯和史萍。他们克服了生活中的诸多困难，立足三尺讲台，无私奉献，一心扑在教学工作上，为20xx年沁中高考的辉煌立下了汗马功劳。

亲爱的康老师：

您好！

谢谢您对我的帮助，我绞尽脑汁地想不出用什么话语来表达我对您的感激之情。终于，我们学了《谁是最可爱的人》这一课，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可爱的人吗?我感到，您的胸怀是那样的美丽和宽广，您的意志是那样的坚韧和刚强，您的灵魂是那样的纯洁和高尚。

记得刚开学那几天，因为我是从山西来借读的学生，所以和班里的同学互不相识，当我看到其他同学一下课就三个一群，五个一伙的说说笑笑时，心里特别羡慕，自己感到孤独。我不敢去接近她(他)们，更不敢主动地去和她(他)们说话，甚至有时还躲着她(他)们，因为我总觉得自己不如她(他)们。您看到这种情况后，“送”给了我这样两句话：“天生我材必有用”、“天行健，君子当自强不息”。是这两句话给了我自信，给了我勇气，给了我鼓舞，让我敢于接近同学、了解同学，和大家一起开心地玩，尽情地笑。

有一次，我和班里的一名女生王娜因一道数学题争了起来。这道题有很多种解法，明明是我这种方法简单，可她却非要说是她的方法好，我生气了，就冲她大声嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我们谁也不理谁。您知道了这件事，便又“送”给了我两句诗：“大江东去，浪淘尽，千古人物”，“……比天空更广阔的是人的胸怀”。顿时，我觉得心胸开阔了许多，心头的烟云消散了。您又教我要“宽以待人，严于律己”，一定要善于团结和自己意见不同的人，还跟我说您是怎样和同事们团结的。

啊，由此我看到了您的胸怀是多么的美丽和宽广!

我还记得两个月前，我正因数学测验没考好，英语考得也不太理想而垂头丧气、意志消沉时，又是您，给我吟了两句诗：“仰天大笑出门去”，“满山云雾都是乐，一丝荣辱不孺惊”，当时我觉得周围的一切真的都好像在冲我笑，我一下变成了快乐的小天使。

过了几天，当您走进教室，正准备给我们上课时，我发现：您一脸的疲倦，眼圈微红，说话声音嘶哑。尽管如此，您还是和以往一样认真地给我们讲课，用低沉的声音说：

“打开语文书，我们继续学习《一课》……”下课后，您还是和以往一样给同学补习功课；放学后，您仍然还是和以往一样地批改我们的的`确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。作业到很晚，很晚。

在以前，我对语文课毫无兴趣，就更别提写作文了。可自从您教了我们的语文课后，我才发现，原来，语文课是这么的有意思，写作文是这么的容易。您要求我们把没学的要求背诵的课文提前找您背诵，我按您的要求去做了。开学第五周，我就将(从百草园到三味书屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必说……；也不用说……；单是……”在随笔本中写了一段景物描写，受到您的表扬，夸我是“走在时间前面”的人!我欢喜、激动，夜里都在梦中笑醒!（初中作文）

您让我们积累(做剪报、做卡片)，随时积累好词好句好段落；让我们每周写2一4篇随笔。说也怪，拿起笔，一些平时积累的东西就会排着队在脑海里闪现，流人我的笔尖……

我的作文有些进步，受表扬多了有点洋洋得意，瞧不起同学，又是您在我的随笔本上写上：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争得上游莫骄傲，还有英雄在前头!”

老师啊，您就是这样用诗一样的语言激发我对语文的兴趣。又用诗一样的语言教我怎样做人。您是诗的化身。啊!感谢您，感谢您给了我知识，感谢您给了我自信和克服困难、战胜挫折的勇气，感谢您用诗培育了我，用诗铸造了我的灵魂……谢谢您对我的帮助!

祝福您

永远健康!

您的学生：冯丽芳

20xx， 12， 15

给老师的感谢信 篇4

尊敬的罗老师、陶老师孙墨连云港市新海实验中学：

您们好！

罗老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览??一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去??老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已！

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目??场面是多么的温馨！真像幸福的大家庭！

孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色??

听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长！

感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们！

衷心的祝福老师健康快乐！祝福家长们家庭幸福美满！祝福孩子们学习进步！

嘉璐妈妈

给老师的感谢信 篇5

尊敬的老师：

您好!

光阴似箭，一转眼您已经教了我们两年了，在这短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐，每当我们坐在明亮整洁的教室里，听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时，总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好，那就可以让您少费点力了。可我们没有做到，有一次要写一首军训小诗和军训心得，可第二天来校时还是老样子，有10%的同学要么没写要么没带，当时您很生气，但一天的劳累已经耗费了您太多的精力，您没有力气再去批评他们，只是让他们放学后补完再回家。

放学后，别的老师都早早的去食堂吃饭了，只有您还在静静看着他们写作文。等他们写完都快12点了，您才去食堂吃剩菜剩饭，饭后再继续看班，而休息时间却寥寥无几，我们很想为您分担一些，可我们能力有限，不但不能为您分忧，还有可能为您带来更大的麻烦，我们只好做一个束手无策的旁观者。还有一次，课正上到一半，突然一位同学流鼻血了，您二话不说，从口袋里掏出一包面巾纸，一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水，轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里，还叫她把头微微抬起，让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息，并且在下课后顶着寒风，骑着车去店买给那位同学吃，还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里，并为有一个好老师而开心。但在您所作的这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑……这就是老师您的传道、授业，这就是老师您的教诲、叮咛;这就是老师您的批评、怒斥，这就是老师您的呵护、!不过追忆过去，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为老师，老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，我又一次架起心灵的小船。驶向理想的彼岸，在老师您的帮助下，我理想的天堂终于又依稀可见了。

老师，您依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，灿烂似霞。感念师恩，代代承传;感念师恩，情满苍天!道一声，敬爱的老师，你们辛苦了!不该忘记的，我将牢记在心间!尽管现在我还无法报答你们的恩德，但你们对我们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅!让您的学生用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的师生之情吧!

20xx年X月X日

给老师的感谢信 篇6

尊敬的老师：

勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是的方式，你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你，勤工俭学给老师的感谢信。

放十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气，感谢信《勤工俭学给老师的感谢信》。工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。

您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。马老师，对不起，我们给你添麻烦了。

记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：各位同学，不好意思。可是我想说：马老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少， 结果让自己饱受委屈。

马老师，真的很谢谢您！！！

此致

敬礼

给老师的感谢信

生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。

随着人们自身素质提升，需要使用感谢信的场合越来越多，我们时常通过写感谢信来表达感恩。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，下面是我帮大家整理的给老师的感谢信6篇，欢迎大家分享。

给老师的感谢信 篇1

尊敬的园长及老师：

你们好！

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂的重任。因为是中在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然很简单，但她对、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在xx月xx日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的感谢信 篇2

全体毕业班教师:

倍受瞩目的20xx年高考成绩已经揭晓，我校高考成绩再创历史新高：一本上线492人，较去年增加72人；二本上线1288人，较去年增加106人；刘启微同学以614分夺得焦作市文科状元。焦作市文理科前10名沁阳一占6名！ 成绩的取得，离不开上级和各界的关怀和指导，离不开全市的大力支持，更离不开全体教职员工，尤其是毕业班教师的辛勤付出。面对日益激烈的竞争态势，他们不叫苦，不畏难，早下手，重落实，稳扎稳打，持之以恒。无论

感谢毕业班的所有教师，你们殚精竭虑、呕心沥血、默默奉献。有一大部分教师的老家都在外地，可是因肩负着教学重任而不能为父母尽孝。像李孟孟、马金锋、孙科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子辉、曹万平、刘丽丽、赵保栓、

邓明杰、史自进等。还有姚艳萍、刘亚芳，家人不在身边，两地分居，生活多有不便。他们都只是默默的忍受思念之苦。

感谢毕业班的男教师，你们年轻有为，热血沸腾，却甘守这份清苦、的工作，把的青春无私地献给了学生。田松老师、陈笑老师上高三后不久当上了父亲，为不影响高三备考，将妻子、孩子交给老人照看，一心扑在工作上；张锁刚老师的母亲病重期间，需要人照顾，但是却分身无术；陈卫刚老师患病需要治疗，可是高三紧张的教学离不开他，为此，病情稍一稳定，他就提前回校投入了班级。像这样的老师还有太多太多，常保会、赵玉琛、水恩武、王利涛、杨拥才、闫应新、和成宝、刘、李跃进、屈全胜、邵周平、朱四毛、徐鹏飞、刘思明……他们在课堂上，昂扬，口吐珠玑，而夜深人静时那种对家人的牵挂和深深的内疚，却难以言表。高三男儿，顶天立地，为师榜样！

感谢毕业班的女教师，你们青春靓丽却无暇整理妆容，你们身为妻子母亲却不能悉心照顾家人，你们用那看似不够坚强的臂膀牢牢撑起了高考备战的半边天。宋丽娜老师生病期间，仍然坚持工作。田爱丽老师腰椎患病，强忍着疼痛，上好每一节课。朱爱玲老师、崔亚新老师曾叹息自己作为子女不能床前尽孝，作为母亲不能陪伴女儿成长，可叹息之后她依然义无反顾的投身课堂；此外还有郝焕、张冬丽、任娟、张红艳、史萍、张欣、闫冬蕾、赵清艳、王爱红、张琳娜、董文丽、吕娜、郭小芬、董艳慧、庞亚平、高月霞、张彩霞、朱露露、郭晓梅、张微、韩伟丽、都艳、柴瑞飞、邓小利等年轻的妈妈们，她们把家务交给爱人，孩子付托给老人，从早到晚连轴转，全心全意地服务学生。再有一大批年过而立、年过不惑的中年教师。像李秋芬、李莉、魏艳霞、李三艳、

崔红梅、卫秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艳红、杨君华、杨亚宁、李霞、秦小云、邢艳丽、刘爱霞。是啊，她们是父母的女儿，是子女的母亲，她们爱自己的父母，爱自己的孩子，但在高三的孩子们面前，她们是伟大的老师。铿锵玫瑰，慷慨大爱，巾帼英雄！ 毕业班还有更为感人的事迹，就是八对夫妻同在高三，他们是郭学军和张小苗、张岚和史文芳，宋平和董艳慧，丁波涛和董苗，杨政委和原改利，高美丽和韩文理，刘萍和高志成，陈启闯和史萍。他们克服了生活中的诸多困难，立足三尺讲台，无私奉献，一心扑在教学工作上，为20xx年沁中高考的辉煌立下了汗马功劳。

亲爱的康老师：

您好！

谢谢您对我的帮助，我绞尽脑汁地想不出用什么话语来表达我对您的感激之情。终于，我们学了《谁是最可爱的人》这一课，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可爱的人吗?我感到，您的胸怀是那样的美丽和宽广，您的意志是那样的坚韧和刚强，您的灵魂是那样的纯洁和高尚。

记得刚开学那几天，因为我是从山西来借读的学生，所以和班里的同学互不相识，当我看到其他同学一下课就三个一群，五个一伙的说说笑笑时，心里特别羡慕，自己感到孤独。我不敢去接近她(他)们，更不敢主动地去和她(他)们说话，甚至有时还躲着她(他)们，因为我总觉得自己不如她(他)们。您看到这种情况后，“送”给了我这样两句话：“天生我材必有用”、“天行健，君子当自强不息”。是这两句话给了我自信，给了我勇气，给了我鼓舞，让我敢于接近同学、了解同学，和大家一起开心地玩，尽情地笑。

有一次，我和班里的一名女生王娜因一道数学题争了起来。这道题有很多种解法，明明是我这种方法简单，可她却非要说是她的方法好，我生气了，就冲她大声嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我们谁也不理谁。您知道了这件事，便又“送”给了我两句诗：“大江东去，浪淘尽，千古人物”，“……比天空更广阔的是人的胸怀”。顿时，我觉得心胸开阔了许多，心头的烟云消散了。您又教我要“宽以待人，严于律己”，一定要善于团结和自己意见不同的人，还跟我说您是怎样和同事们团结的。

啊，由此我看到了您的胸怀是多么的美丽和宽广!

我还记得两个月前，我正因数学测验没考好，英语考得也不太理想而垂头丧气、意志消沉时，又是您，给我吟了两句诗：“仰天大笑出门去”，“满山云雾都是乐，一丝荣辱不孺惊”，当时我觉得周围的一切真的都好像在冲我笑，我一下变成了快乐的小天使。

过了几天，当您走进教室，正准备给我们上课时，我发现：您一脸的疲倦，眼圈微红，说话声音嘶哑。尽管如此，您还是和以往一样认真地给我们讲课，用低沉的声音说：

“打开语文书，我们继续学习《一课》……”下课后，您还是和以往一样给同学补习功课；放学后，您仍然还是和以往一样地批改我们的作业到很晚，很晚。

在以前，我对语文课毫无兴趣，就更别提写作文了。可自从您教了我们的语文课后，我才发现，原来，语文课是这么的有意思，写作文是这么的容易。您要求我们把没学的要求背诵的课文提前找您背诵，我按您的要求去做了。开学第五周，我就将(从百草园到三味书屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必说……；也不用说……；单是……”在随笔本中写了一段景物描写，受到您的表扬，夸我是“走在时间前面”的人!我欢喜、激动，夜里都在梦中笑醒!（初中作文）

您让我们积累(做剪报、做卡片)，随时积累好词好句好段落；让我们每周写2一4篇随笔。说也怪，拿起笔，一些平时积累的东西就会排着队在脑海里闪现，流人我的笔尖……

我的作文有些进步，受表扬多了有点洋洋得意，瞧不起同学，又是您在我的随笔本上写上：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争得上游莫骄傲，还有英雄在前头!”

老师啊，您就是这样用诗一样的语言激发我对语文的兴趣。又用诗一样的语言教我怎样做人。您是诗的化身。啊!感谢您，感谢您给了我知识，感谢您给了我自信和克服困难、战胜挫折的勇气，感谢您用诗培育了我，用诗铸造了我的灵魂……谢谢您对我的帮助!

祝福您

永远健康!

您的学生：冯丽芳

20xx， 12，刘静新浦区建宁小学 15

给老师的感谢信 篇4

尊敬的罗老师、陶老师：

您们好！

罗老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览??一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去??老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已！

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目??场面是多么的温馨！真像幸福的大家庭！

孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色??

听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。乐，孩子们的表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长！

感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们！

衷心的祝福老师健康快乐！祝福家长们家庭幸福美满！祝福孩子们学习进步！

嘉璐妈妈

给老师的感谢信 篇5

尊敬的老师：

您好!

光阴似箭，一转眼您已经教了我们两年了，在这短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐，每当我们坐在明亮整洁的教室里，听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时，总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好，那就可以让您少费点力了。可我们没有做到，有一次要写一首军训小诗和军训心得，可第二天来校时还是老样子，有10%的同学要么没写要么没带，当时您很生气，但一天的劳累已经耗费了您太多的精力，您没有力气再去批评他们，只是让他们放学后补完再回家。

放学后，别的老师都早早的去食堂吃饭了，只有您还在静静看着他们写作文。等他们写完都快12点了，您才去食堂吃剩菜剩饭，饭后再继续看班，而休息时间却寥寥无几，我们很想为您分担一些，可我们能力有限，不但不能为您分忧，还有可能为您带来更大的麻烦，我们只好做一个束手无策的旁观者。还有一次，课正上到一半，突然一位同学流鼻血了，您二话不说，从口袋里掏出一包面巾纸，一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水，轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里，还叫她把头微微抬起，让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息，并且在下课后顶着寒风，骑着车去店买给那位同学吃，还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里，并为有一个好老师而开心。但在您所作的这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑……这就是老师您的传道、授业，这就是老师您的教诲、叮咛;这就是老师您的批评、怒斥，这就是老师您的呵护、!不过追忆过去，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为老师，老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，我又一次架起心灵的小船。驶向理想的彼岸，在老师您的帮助下，我理想的天堂终于又依稀可见了。

老师，您依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，灿烂似霞。感念师恩，代代承传;感念师恩，情满苍天!道一声，敬爱的老师，你们辛苦了!不该忘记的，我将牢记在心间!尽管现在我还无法报答你们的恩德，但你们对我们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅!让您的学生用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的师生之情吧!

20xx年X月X日

给老师的感谢信 篇6

尊敬的老师：

勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是的方式，你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你，勤工俭学给老师的感谢信。

放十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气，感谢信《勤工俭学给老师的感谢信》。工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。

您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。马老师，对不起，我们给你添麻烦了。

记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：各位同学，不好意思。可是我想说：马老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少， 结果让自己饱受委屈。

马老师，真的很谢谢您！！！

此致

敬礼