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锣鼓教学方法 初学锣鼓怎么打？

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2、练习是一定要放松，感受自己的力度与协调的变化和反馈，敲动锣鼓时经常会遇到前八分休止符号或者换戏曲中戏剧气氛、情绪、环境、情景，常需要借助于乐队伴奏的配合渲染。当管弦之声不足以表现时，锣鼓便发挥它特定的作用。气符号。

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戏曲的念白与吟诵诗句、引子，都是有韵律的。在一段念白的开始与结束，或大段念白，律句、偶句之间，或从念白过渡到唱腔时，都常用锣鼓穿插，用以承前启后,点明句逗,划分段落，从而加强节奏感，烘托语气、语势上的轻重缓急、抑扬顿挫，辅助表现喜怒哀乐等感情。

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锣鼓教学入门教程 零基础学打鼓教程

1、刚刚开始学打锣鼓的时候需要手腕放松，然后用大臂带动小臂的力量来敲打，握鼓锤的时候力度要适中。

1、威风锣鼓由鼓身、鼓皮、鼓圈、鼓卡和鼓棰等部分组成。属于双面膜鸣乐器，无固定音高，但可控制发音的强弱变化。鼓身多用椿、杨或柳木制作，经车旋而成，双面蒙以水牛皮或旱牛皮制成鼓面。

另外，锣鼓有时也兼作一些音响效果，如表示风雨雷电的各种自然现象，这也是传统戏曲中的一种借助手段。

3、鼓棰的技巧：敲威风锣鼓时，常常会遇到前八分休止符或换气符号，在这短暂的停留中，鼓棰中挽一些花，以增强威风锣鼓的美感。

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2、威风锣鼓素以粗犷奔放、慷慨激昂为特点，所以击鼓时，要幅度大动作大。四分音符、八分音符，鼓棰要超过头顶，十六分音符，鼓棰应与胸部相平，这样不仅曲牌听起来威风，动作看起来，更为威风。击打时手腕放松，握槌力度适中。将大臂力量挥动传送手腕，乃至手臂，鼓槌。终敲击到鼓面。练习时一定要放松，感受力度的协调变化与反馈，多感受，多练习。

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打锣鼓的节奏教学方法

初学锣鼓需要手腕放松，用大臂带动小臂的力量来打。锣鼓也是现在很多家长会让孩子选择的一门乐器，锣鼓的声音粗犷，打鼓者需要有着强烈的节奏感，在敲击的时候，需要有很大的动作幅度，这样才是的。

击打时手腕放松，握槌力度适中。将大臂力量挥动传送手腕，乃至手臂，鼓槌。终敲击到鼓面。练习时一定要放松，感受力度的协调变化与反馈，敲威风锣鼓时，常常会遇到前八分休止符或换气符号，在这短暂的停留中，鼓棰中挽一些花，以增强威风锣鼓的美感。

威风锣鼓素以粗犷奔放、慷慨激昂为特点，所以击鼓时，要幅度大动作大。四分音符、八分音符，鼓棰要超过头顶，十六分音符，鼓棰应与胸部相平，这样不仅曲牌听起来威风，动作看起来，更为威风，这也是个团体的乐器，只有大家一起敲打，发出的声音，才能有庞大的气魄。

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戏曲表演程式性的规范动作,称为“身段”。角色的上下场势,和在场上的动作表演,都要依照脚色行当，人物身份、性格、感情、行动和其所处的规定情景，需要用不同的锣鼓点子给予配合，以帮助表现身段动作的规整性和情节、情绪上的连贯性。

2、和结束唱腔

在汉族戏曲艺术中各种人物的唱腔，其开始之前和收住之后,或唱段与唱段之间的衔接、变换,需用锣鼓点子作为起止和交代，锣鼓能起到指示唱腔的板式类别和歌唱速度等作用。

3、伴奏念白、加强语气

4、烘托气氛、渲南宁朗阁雅思提供免费的入学测试，然后根据测试的结果为您定制适合您的学习染情绪

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第二，面对面授课，灵活课堂灵活思维

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3、鼓棰的技巧：敲威风锣鼓时，常常会遇到前八分休止符或换气符号，在这短暂的停留中，鼓棰中挽一些花，以增强威风锣鼓的美感。

打锣鼓的节奏教学方法

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初学锣鼓需要手腕放松，用大臂带动小臂的力量来打。锣鼓也是现在很多家长会让孩子选择的一门乐器，锣鼓的声音粗犷，打鼓者需要有着强烈的节奏感，在敲击的时候，需要有很大的动作幅度，这样才是的。

3、击鼓时，要动作幅度大，鼓锤要举过头顶四分音符，八分音符。而十六分音符鼓锤应该和胸部相平，这样听起来才会威风，打起来也会威风。

击打时手腕放松，握槌力度适中。将大臂力量挥动传送手腕，乃至手臂，鼓槌。终敲击到鼓面。练习时一定要放松，感受力度的协调变化与反馈，敲威风锣鼓时，常常会遇到前八分休止符或换气符号，在这短暂的停留中，鼓棰中挽一些花，以增强威风锣鼓的美感。

威风锣鼓素以粗犷奔放、慷慨激昂为特点，所以击鼓时，要幅度大动作大。四分音符、八分音符，鼓棰要超过头顶，十六分音符，鼓棰应与胸部相平，这样不仅曲牌听起来威风，动作看起来，更为威风，这也是个团体的乐器，只有大家一起敲打，发出的声音，才能有庞大的气魄。

特点用途

戏曲表演程式性的规范动作,称为“身段”。角色的上下场势,和在场上的动作表演,都要依照脚色行当，人物身份、性格、感情、行动和其所处的规定情景，需要用不同的锣鼓点子给予配合，以帮助表现身段动作的规整性和情节、情绪上的连贯性。

2、和结束唱腔

在汉族戏曲艺术中各种人物的唱腔，其开始之前和收住之后,或唱段与唱段之间的衔接、变换,需用锣鼓点子作为起止和交代，锣鼓能起到指示唱腔的板式类别和歌唱速度等作用。

3、伴奏念白、加强语气

4、烘托气氛、渲染情绪