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美国普通学校高中好吗_美国高中很轻松吗

美国高中留学:解析美国高中寄宿学校的十大优势

如果你在一个非常不好的学校,有一个非常好的成绩,

2012年高考正在如火如荼地进行着,中考也将与广大准中考生见面了。很多国内学生的家长已经不仅仅是关注国内学校的选择,很大一部分家长准备将孩子送到美国学习。那么,就读美国寄宿高中都有哪些优势可言呢?看看关爱成长留学我的介绍,或许对你的留学申请有所帮助的。

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一,师资力量雄厚

二,小班授课

三,课程设置颇具特色

美国学校的课程设置也颇具特色,对学生学习成绩以及学习能力的评判标准并不是 “期末考试” 或特殊的资格认证,而是每门课程中难度等级的"AP"课程,即“大学预修课程”。“AP”课程内容广泛、颇具深度。大部分州立学校只开设几门 “AP” 课程,但是寄宿学校开设课程多达22门。多数知名寄宿学校拥有12 至20 个科系,每个系都分别为不同年级的学生开设一系列课程,所有备选课程能达到 450 多种(如的菲利普斯·埃克塞特学院就开设几百种课程)。以语言系为例,开设的语言课程一般有语、汉语、法语、德语、西班牙语、意大利语、日语、俄语、拉丁语和希腊语,每种语言下设多个等级的课程,供不同程度的学生选修。

四,体育活动更全面,运动设施更先进

每个寄宿学校都有很多可供学生使用的体育设施。例如,迪尔菲尔德学院拥有29个室外网球场、1个八人跑道、2 个室外草地球场、1 个大联盟职业棒球场、还有 1 座可容纳 20 艘赛艇的船库和 2 个举重训练房、13 个壁球馆、2 个篮球 / 排球两用场馆、1 个大型摔跤房、1 个健身房、1个室内冰球场以及1个游泳馆。

五,美国私立寄宿学校艺术设施

在专门的器乐课程之外,大多数学校都会建立各种乐队,如管乐队、爵士乐队、打击乐队以及校合唱队等。菲利普斯·埃克塞特学院甚至还组建了一支非洲鼓乐队!各种乐队定期为同学进行非正式表演,同时还定期为父母、公众和其他学校的学生进行汇报演出。

多数寄宿学校都设有美术中心,供学生学习建筑、 陶瓷、素描、油画、摄影、版画和雕塑等多种技能。如私立寄宿学校的绝大多数教师都有硕士以上学位,他们热爱教育事业并在教育岗位上孜孜不倦地教导学生。一名叫卡修斯的学生在菲利普学院的网站上这样写道:“对我启发的人就是教师……我一直都很敬仰我的老师,他们能激起学生的学习热情并学生广博的知识。”果学生尚不确定自己的艺术天赋,他们可以选择艺术入门课程,初步了解各种美术技法。许多寄宿学校还有老校友捐建的画廊,用来展出学生和教职员工的作品。

六,注重学生文明礼貌和社交能力的培养

例如,迪尔菲尔德学院每周会安排三次会餐,不同年级、不同兴趣爱好的同学和从未教过自己的老师坐在一起,但食物却是以桌为单位摆放的,学生不得不试着跟同桌的其他人攀谈。 很快,学生们就能学会用餐时的礼貌用语,学会如何清晰准确地表达自我,如何自信从容地与长辈交流,如何率先“破冰”跟陌生人熟络起来。这些技能将使学生们受用一生。

七,培养学生自信心

美国寄宿学校十分注重培养学生的自信心,除了让学生在体育运动、文艺表演等课外活动中充分发挥才能增强自信以外,学校还经常鼓励学生参加演讲、辩论和讨论等活动。除专门开设的演讲课程,课堂上,老师也鼓励学生大胆发言,主动提问,自发讨论,表达自己的观点,同时要求学生注意倾听和思考别人的观点,互相帮助。那些害羞胆怯不善表达的学生在参与课堂讨论的过程中逐渐找到了克固然重要的是SAT托福和GPA,但是你在的学校也会影响你上的大学.服紧张、羞怯的方法,从而增强了自信心。学生还可以参加校辩论队,锻炼清晰简洁地表达自己观点的能力。参加这种组织的学生往往超乎其年龄的沉着自信。强大的自信心和出色的口才为学生日后成为各行各业的奠定了良好的基础。

美国私立寄宿学校十分注重招收不同种族、不同宗教文化和不同经济阶层的学生。他们来自世界各地,具有不同的肤色,如非裔、亚裔、拉美和美国本土学生,还有多种族混血儿。跟招生一样,学校从世界各地聘请教师。卢米斯-查菲学院是这样诠释这一理念的: “我们着力建设一个多元化、化的校园,使具有思想的孩子们齐聚一堂。我们招收多种文化背景的学生,鼓励学生有真知灼见、积极主动地进行交流沟通。我们期望这个世界能变得更加兼容并包、多姿多彩和开放。 ”

从长远来看,同学多元化可以带来许多好处。学生能建立起跨越全球的“交际网” ,日后的发展前景更加宽广。同时,不同背景的学生彼此包容、理解,长大后能够更加高效地从事跨国商务。多元文化还能教会学生从不同的角度观察思考问题,从而丰富他们的世界观和人生观。

在美国寄宿学校里,学生的宿舍楼由专门的教师负责管理,学生和教师共同生活在学校大家庭里,教师像家长一样指导、鼓励和帮助学生。为培养学生的集体荣誉感,学校鼓励学生以宿舍为单位定期举办不同类型的活动,例如匹萨派对、电影之夜、慈善募捐和周末旅行等。

寄宿学校还教导学生以校为荣,这种集体荣誉感在体育比赛中表现得尤为突出:每个寄宿学校都有自己的校旗,运动员穿着有本校标志的服装参加比赛,看台上的支持者也穿着有本校标志的衣服为运动员喝彩。

学校还鼓励学生涉足,许多在校学生自愿参加社区服务,常见的社区服务项目包括帮助老人、小孩、残疾人和流浪者。这样,能够增强学生的感,培养积极的人生态度。

十,更有可能进入美国的“常春藤”联盟大学学习

美国私立寄宿制学校很多都有百年历史,以培养各领域的精英闻名。百年来,美国私立寄宿学校向哈佛、耶鲁、哥伦比亚、普林斯顿等学府输送了不计其数的学生,被称为“常春藤准备学校”。正如日本学者石角完尔曾经写到的,“美国实力的源泉在于寄宿学校”。

如何选择美国高中

2009年进入卢米斯中学的小何已经对学校的教学和环境非常适应。但初到学校时的困惑和焦虑,小何还记忆犹新。“刚来的时候词汇不足是个问题,交流上会有一些困难。另外,国外学生与学生有很大区别,他们都很大胆,乐于表现自己的想法,课堂非常活跃,这一点学生从小没有培养,会有些不习惯。”小何建议出国的孩子们先放低自己的期待值。“每个学生出国之前都有雄心壮志,有自己的远大目标,而学生的刻苦和也是众所周知的,但是真正进入国外高中之后,建议大家先降低自己的期待值,专心适应不同的学习方式和环境,多交一些朋友,这对日后的学习和发展都很有帮助。”小何介绍说,因为美国私立高中都是小班教学,所以交朋友很容易,学生和老师的关系也很亲近。

一、了选校或者选专业定位可以 参考留学志愿参考系统:douban./group/ic/105583213/,输入GPA、专业,意向等信息,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,看看他们成功申请了哪些院校和专业,也可以按照留学目标来查询,看看你的目标院校和专业都哪些背景(语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等)的学生申请了,也从而对比自身情况,制定大致的目标和方向。解该高中知名校友

留学生在高中就可以积累一定社交人脉。无论到哪里读大学,都可以有朋友。而在大学毕业后,无论是找工作,还是需要动用资源时,留学生都能从人脉中得到更好的支持。

去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分,并不是全部。TOEFL也只是评价孩子语言能力的参考,不是度的衡量,比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等,都是学校所关注的。而且美国中学一般规模较小,几十人到几百人,有的一年级才接收2-5个留学生,由此也可以看出竞争的激烈程度了。

三、美国高中男/女校、教会学校均可选

与国内中学不同,美国有一些男校、女校或教会学校,对于这些类型的美国高中留学学校,有些家长担心男女分校会扭曲孩子成长、教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外,设置的课程也根据不同性别有着调整。比如男校会多多考虑培养孩子男性的抗压力和感。女孩子除了才艺外,也会培养学生的性格和高雅的品位等。教会学校也不会硬性要求学生都必须信教,且一般教会学校对学生照顾周到,接触的学生和老师都很有爱心,家长可以更加放心。

去美国留学读高中的优势

"要看你具体申请的专业和学校,不同和学校要求都是不同的。

1.去美国留学读高中的优势

坐落的地区好

1.提高英语能力快

小留学生的语言适应能力比较强,早早进入全英语的语言环境可以更快的提高自己的英语能力,并且ESL课程也能够帮助生增强英语能力,这种课程都是小班授课,课程内容包括听说读写等。

去美国读高中,成绩单、PS、信获得的认可度会比较高。另外,在美国参加SAT考试,甚至AP、IB等考试都非常方便,而且所有的学业成绩都一并算入美国大学的评估体系当中。

3.大学教育早了解

4.稳定、有效的学习生活环境

因为教育体制、文化习惯等方面原因,学生的生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。

目前,接收学生的基本为美国寄宿制学校,管理非常严格,学生吃、住在学校内,避免了学生与当地家庭的不适应。同时,美国高中留学通过在学校内的集体生活,创造更多的时间去接触美国当地的学生,可以更快适应当地的学习环境,学会在环境下的生存能力和多元思维能力,为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

5.孩子素质得到全面教育

在美国读高中还有一个好处是,美国很注重培养学生的全面素质教育,尤其在高中阶段。

在,学生一但上了高中,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,进行应试化模式化教育,学生的兴趣爱好就都给扼杀了,各项基本技能受到了的限制。

美国部分州法律规定,外国学生在本州高中就读满两年或三年以上,获得本州高中书并且在本州州立大学就读,可以按本州学生的标准缴纳大学的学杂费用,一般本州学生的学杂费只是外国学生学杂费的30%-50%,所以,到美国高中留学有时可以节省大学的费用。

2.美国留学语言要求解读

一、高中美国留学语言要求

美国高中对学生的语言录取条件相对宽松,一般要求托福成绩达到550分以上,如果达不到要求的语言成绩,或者没有参加托福考试,一般学校会要求申请人参加校方录取委员会组织的电话面试。如果能够录取,一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试,根据考试成绩参加学校设立的不同级别ESL(英语作为第二语言的语言培训课程),就读的时间因人、因英语基础而异,大概在半年到一年时间。

申请美国高中的时候,要求提供申请人近三年的在校成绩,比如说,高一在读的学生,想到美国去继续读高中,就需要提供高中以及初中的所有在校成绩单。平均分数要达到75-80%以上。

二、本科高中学制为三年,强调综合理论与道德素养的教育,从普通高中的第二学年开始,学生可以自由选择进入文科班或理科班,除学习语文(汉语)、数学(有文理之分)、外语(一般为英语)外,还要学习文科或理科课程,文科一般被认为是“文史科”的简称,一般包括、地理、历史。理科一般包括物理、化学、生物学。两者分别偏向于人文科学与自然科学能力的培训。语言要求

美国大学对语言要求异较大,长春藤学校一般要求托福成绩600分以上,其他学校要求托福成绩580、550、500不等,达到要求可以直接入读大学本科课程。如果托福成绩没有达到以上要求,或者没有托福成绩,可以先入读大学的语言培训班,通过学校语言测试再开始正式的本科学习。就读语言培训班的时间长短,取决于学生的语言基础。

美国各大学和学院的录取标准和录取率有相当大的异。由于美国的教育系统强调知识面,你在中等学校的学习情况中包括英语、数学、自然科学(物理、化学和/或生物学)、人文或科学(历史、地理、经济学、学或类似的科目)以及一门外语也是很重要的。一点是,美国大学通常不会接受年龄不到17岁的学生。这些入学条件有的是刚性的,有的是弹性的。

高中和另一个教师或资深人士的信,是一个介绍学生综合情况和综合能力的材料,虽然具有一定的个人色彩,但美国的高等学校,尤其是重点大学,非常重视这个材料。值得一提的是,并不是所有的高中毕业生都能够得到的函,只有那些品学兼优的学生才能得到这个重要的上大学的砝码。另外,撰写的函的内容一般情况下都是非常谨慎和客观的,如果函有太大的夸大程度,这个以后的函将永远失去效用。这充分体现了美国高校录取的公平性和客观性。

其它要求:

对于大学一年级、二年级在读学生和大专毕业生准备转学到美国大学继续攻读学士学位的学生,需要同时提供高中和大学的成绩单,并提供可靠的转专业或不转专业学习,学校录取委员会进行综合评估。对于语言要求同上。

三、硕士及博士语言要求:

TOEFL550-600分以上,或IELTS成绩6.0 以上。GRE1750-2100分以上,或GMAT500-700分以上。(目前接受IELTS成绩的美国大学有380所)

材料准备:

1.学校申请表

2.TOEFL成绩单复印件及寄送单

3.如有可能,提供GMAT成绩单复印件及寄送单

4.如有可能,提供GRE成绩单复印件及寄送单

6.

7.学习

8.或学者的信三封

9.本人或父母的美金或存款的银行存款证明

10.复印件或护照复印件

申请美国留学大学一般需要提交申请表、申请费、成绩单、房产证、英语成绩、个人申请、信等。然而,所提交的材料会根据不同的学校和申请人的具体情况而有所不同。对学校有一个全面的了解,或者事先咨询相关的教育机构或专家。

3.美国留学生缴费注意事项

1、熟知学校通知中的缴费项目

首先,在向美国学校缴费之前,学校都会发出明确通知,包括缴费金额,缴费方式,缴费截止日期,违规处罚等。有的学校会给学生一个费用清单,列清楚了缴费的金额。当然了他们通知的形式可能不会局限一种,有的会在学校上发布,也可能在相关文件资料上注明,也可能会通过学校的邮箱通知你(需要注意邮箱中所有非,正式非正式的各项学校要求,规定等通,如有问题,一定要及时沟通确认。也要随时去查收邮件)。

其次,几乎所有的美国高中和部分本科研究生,学校会要求在指定的期限前,电汇到指定的账户。再次,要详细阅读协议合同,上面有退款等要求。学费一般是不退的,有的学校在开课后一段时间内可以退,时间一过也不退的。如果是因为学生自身原因导致被学校开除或者中途退学等,学费也是不退的。

对于本科生和研究生来说,一般费用和I20上的出入不大,异主要在选课的多少和具体的宿舍的分配;

(1)是否是必须按I20上时间和费用交纳,如果提前到达语言要求多交的学费是否可以退;

(2)是否可以按学期缴纳,如果可以,一定要问清楚,注册下一学期的缴费截至时间和金额,以免到时错过了注册下一学期的语言,到时读完期语言后,就无法进入第二学期的学习,就算之前发的I20是一年的表,这时也会被取消,学生就只有回国或申请其他学校。

如何选择美国高中学校

通过电话交流,我们发现一部分家长已经提早做了准备,比如一年前或者半年前已经开始给孩子加强英文方便的学习和锻炼;而另一部分家长对美国高中留学却知之甚少。留学是件很重要的事情,尤其是低龄留学,直接影响到学生的前途,所以我们都建议家长和学师资好,生要认真对待,尽早咨询以及做相关的准备。 与大学不同的是,美国中学没有所谓的“全美排名”。有些家长和学生总爱问某中学在美国的排名,这是没有任何意义的,由于高中地理位置及教育环境的不同,是没有一个标准的衡量的,如有些所谓的排名,均是蒙人的不实包装。选择美国的中学,看排名没有实际意义,而应主要从以下三点加以把握。 一是该校的学生比例和师生比例。学生八,注重文化多样性比例主要指其种族比例。美国是个,各种族各族群的学生均可在学校中找到。在一个班级中,学生的数量不宜超过总人数的15%。超过这个比例对学生的英语()学习和跨文化交流非常不利。如果达不到这个条件,限度可接受的比例是1:20。 二是重点考虑教会学校,这是由美国文化乃至西方文化的特点决定的。在西方文化中,90%以上的典故和传统均来源于《圣经》,如果学生不知道Saint Peter等人是何方人士,将来很难与西方主流沟通交流。在中学阶段留美者,不像大学阶段那样学习专业知识,学生理应从留学的文化之根学起,而教会学校无疑就是的中间桥梁。 美国整体偏重私有化的教育制度,美国私立中学普遍被认为是培养大学名校学生的摇篮。美国的很多私立中学也以其严格的录取标准和高质量的教学水平闻名于世。 私立中学主要特点: 环境安全 课程紧凑,有系统,选择多样 小班教学,可照顾到个人需求 师资较佳、设备较丰富 活动多元 有大学准备课程 有语言辅助及课业辅导课程 学习较多人际互动关系 培养学生自主精神 培养主动学习能力 一般来说,私立中学采用小班制,每班的学生约在 20 个以下,学生可以获得较多的照顾,也可以有较多的时间利用学校的学习资源,如:图书馆、计算机和学校辅导中心,让自己更有组织的把书念好。大多数的私立中学的教师都有教育硕士以上的学历。 私立中学的图书馆、表演场地和运动设施都远远优于公立高中。学生在学校可以获得更多的资源及支持。对于学生,学校提供暑及课后的英文辅导课,让学生很容易就能够适应美国的教学环境及方式。 私立中学的咨询辅导室一直都有完整的咨询服务及专业的老师,可以帮助学生用美国准确度极高的专业测验来测试个人兴趣点、性格特征,进而辅导学生完成职业生涯规划。以升学为主的同学,学校有健全的大学申请辅导,从到考试准备,都可以给学生一个完整的规划及建议。

选美国好的高中美国的私立高中要比公立的好的话 需要比较一下学校的 地理位置 师生比(要高) 生比例(不要太高) 课程设置(AP和荣誉课程) SAT平均分要高 升学情况 看升学率还有升学名校的情况

米高网上有全美私立寄宿高中,信息比较客观,可以去看看

打算送孩子去美国读高中,不知美国高中情况怎么样?

美国高中学制一般为四年制,即9至12年级,相当于我国的初三至高三。国内初三及高三这两年恰逢中考及高考,大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方面异很大,我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活,但是各个年级该做什么,也是有规律可循的。

你孩子英语很好嘛?家里还有其他人在美国吗 孩子去了 谁照顾他? 不一定每个外来的和尚都能念好经·给孩子找个合适的环境 10年级:成熟上升阶段,重要积累时期 和好的生活范围就好 不一定要非得出国

上面这位给了很详细的美国私立高中的概况,我可以为你大致解说一下美国对于想去美国读高中的孩子,专家建议,家长和孩子至少在初中阶段就应该开始准备,学生在国内初二的时候就应该申请美国高中。因为美国高中四年,9至12年级,分别对应国内的初三、高一、高二、高三,入读美国高中的时间为国内初二结束时,直接申请入读美国的9年级。目前很多国内家长认为只要在高三把孩子送出国就可以了,一年时间足以准备美国高考,而实际上,很少有学校愿意再接收毕业年级的孩子,因为学生无法在一年时间内适应国外的教学,很多孩子不得不重读一年高二。高中学制及各年级学习重点:

美国高中学制一般为四年制,即9至12年级,相当于我国的初三至高三。

9年级:适应、探索阶段,初步确立目标

12年级:继续保持,大学申请进行时

在美国读的高中学校好坏,对考好大学影响大吗

去美国读高中有两种方式:交换学生、正式学生。交换学生可以申请美国所有高中,但只能申请J-1签证(一般作为文化交流签证),作为交换生很难拿到美国高中的书。而作为正式学生虽然只能申请私立高中,但可以申请F-1类型的签证(学生签证),并且获得正式的美国高中书,对于学生申请大学时提供了良好的条件。

要看你排名的,你才来了3个月,时间长别很大的!了你就清楚了

3、GAP要求

“不是说考大学取决SAT和托福吗”

Personal statement,GPA,课外活动,信很重要啊

总之大学录取挺复杂的,读一般或是较好的大学(包括17名左右的)很简单,有点数据就行

主要看你自己的成绩。

那么你被TOP大学录取的机会比在一个非常好的学校,有一个一般的成绩大的多。

我在一个美国不错的高中上学.

其实学校还是很重要的,大学会看你们学校毕业生去向,而且我觉得SAT,Toefl,和GPA整体也可以表现学校的水平,决定学校的好坏.

美国高中留学优势 为什么申请去美国读高中

但是每年学费(私立高中)要15万(少)

很多学生也会选择先到美国取钱读高中,之后再申请本科。在美国读高中有什么好处呢?先听来给大家讲讲美国高中的留学优势吧。

5.大学期间每学期的成绩单(中英文),

一、美国高中留学优势

去美国留学读高中的优势非常突出,首先就是语言环境,地道的语言环境将会给学生学习英语带来很大的便捷,对英语水平提高及融入当地文化更有优势。英语作为全球化语言,是非常有用的工具。

其二,更容易进入美国常青藤院校,首先国内高中阶段,学生需要加大知识量的吸取,学习就比较紧张了,不仅要应对国内高考,还要应对SAT等考试,精力上面就会出现很多的不足;在美国读高中就能完整地学到美国高中的所有课程,在学业上达到美国较好的高中生的水平,同时具备报考美国大学的水平和资格,或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选修专业。

其三,多元化的教育给学生一个更为全面的发展机会,尤其是正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益;另外,美国非常注重培养学生的全面素质,尤其在高中阶段,学校的课程非常丰富,任何兴趣爱好都可以得到专业的教育培养,让学生更加明确自己的发展方向。

二、美国高中留学申请要求

1、申请者的年龄限制

美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。因此,国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。一般来说,美国高中对申请者年龄的要求是14岁。

2、需要英语成绩

去美国读高中,一般比较常见的英语考试有托福、雅思、SSAT等,SSAT是Secondary School Admission Test的缩写,中文名称为美国中学入学考试,适用于美国、加拿大私立中学的入学,是申请者所必须具备的一个考试成绩。

还有一种英语标准化考试不太常见:SLEP是中学英文程度测验(Secondary Ll English Proficiency Test)的缩写,美国90%的私立中学都用SLEP的成绩来决定新生是否需要ESL的课程以及不同等级。

4、学校面试

申请美国高中留学,基本上都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟,招生官会根据学生面试的情况来决定面试时长。学校通过面试来评估学生的综合能力。

三、美国留学高中途径

1、直接给美国高中院校提交申请。

有小部分初中毕业生,都是自己找到美国高中的网站,了解提交申请需要准备的资料,像:英文版本的申请资料、发Email以及接受美国高中学校的全英文面试环节等等。这个途径主要针对的2、检查学校缴费金额是否I20上的有出入是国内家庭经济情况姣好、个人各方面能力很强的初中毕业生。

2、就读中外合办的高中学校。

这种美国高中留学申请目前很受欢迎,不仅实现了想出国留学的目的,还能做到高中课程的无缝衔接,从而为想去美国念高中又怕跟不上课程的学习提供了更多的选择机会,在拿到美国高中offer后,能较快融入美国高中学习环境。

美国高中哪些学校好

库欣高中同样位于马塞,它是一所偏向于艺术教学的学校文化氛围很浓厚,在入学的要求上会比大部分院校低一些,这样只要基础能力达标,就有机会入读全美TOP5的名校。

1、Phillips Academy Andover

二、不要一味追求高TOEFL和SSAT

位于马塞的多佛中学,是目前全美热度的高中院校,不仅备受留学生的关注,在本国学生中的热度也很高,这里为学生提供了齐全设施、灵如果你是在本科或者研究生阶段再加入到美国的教育体系中其实已经是晚了!我的很多同学都曾经表达过对这种模式的不适应,主要是因为我们三年高中学习只为了高考浪费了太多的精力。现在在也有运作这种模式的机构,诸如卓如之类的,虽然现在很少,但是这种模式将是未来学生走向美国留学的一个新潮流。活课程,重要的是升学的名校率非常高。

2、The Stony Brook School

位于落月的石溪中学,则是国内学生入读率的院校,在读学生数量超过总数17%,由于坐落在富人区,所以这里的治安会更好一些,教学也偏向精英化,升学率同样很高,名校校友也不少。

3、The Webb Schools CA

加州的韦伯中学,相信大家都不陌生,在国内是投入了很大的宣传力度,学校的特色是分班按性别,可以更好地帮助学生进行阶段学习,升学可以就近:Pomona、Claremont Colleges、Harvey Mudd college、Scripps College、Pitzer college。

4、Milton Academy

马塞还有名校米尔顿,拥有很长的教学历史,从二战起就是明星美高,出色的是体育项目的教学,当然综合教育也不,而且位置繁华配套齐全,学生升学藤校的比例很高。

5、Cushing Academy

美国高中和国内高中有什么不同

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每个都有每个美国教育秀阶段在本科,如果在国内读完高中,继而申请去美国读本科的话,适应期较长。而且美国本科教育易进难出,课程比较多、负荷重、淘汰率又比较高,适应期长的话会影响以后申请硕士。所以如果早些进入美国高中留学学校读书,以后上了本科也会如鱼得水。的教育体系,美国高中和高中并不相同,可以说是有着很大的别,下面,我也为各位介绍美国高中和国内高中有什么不同,一起来看看吧!

美国高【 #美国留学# 导语】美国留学是世界留学生向往的,因为美国的教育质量,就业前景,专业发展都是在世界前列的。下面是 考 网分享的去美国留学读高中的优势。欢迎阅读参考!中学制:

美高9年级:主要是适应、探索阶段,确定自己的兴趣及目标

12年级:继续保持,大学申请进行时

高中学制:

的高一相当于美国10年级,后面依次类推。中美高中学制方面的不同就是学分方面的,高中以考试成绩为主,而美国高中则采取学分制,不同课程对应不同学分。一般来讲必修课一个科目一个学分,大部分学校的毕业要求是学生至少修读22-24个学分才能毕业,也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课,一般每学期至少选5至6门课。

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