传承学校的什么精神作文 传承学校的什么精神作文800字

作文“传承国粹,创建儒雅校园”

那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑，这可是我最头疼的一个长跑专案了。我硬著头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟著同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利！

我认为一个儒雅的少年，是一个爱学习的人；同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就那么二十几米！”我也懊悔地摇摇头。我今天就为二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这的几十米上，这不正是“行百里者半九十”吗？是讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，远离污言秽语，懂得尊重他人才能获得他人的尊重；是有着良好卫生习惯的人，会自学维护校园环境，把美好留给他人和自己；是爱护公共财物的人；是遵守纪律的人；是一个有爱心和感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，关爱小动物……

传承学校的什么精神作文 传承学校的什么精神作文800字

传承学校的什么精神作文 传承学校的什么精神作文800字

在苏外，我们快乐地读书，我们健康地成长，美丽的塑胶场留下了我们欢乐运动的身影，洁净的教室里传出我们琅琅地读书声。慈祥的老师耐心地教我们学会知识，学会做人，学会讲文明。下课了，小朋友们快乐地在一起做游戏。文明的校园，需要从我做起，从每一个同学做起。虽然是一张纸片，但俯首一拾，拾出了我们的美德，随手一扔，扔掉了我们的人格。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，听父母的话。在学校，我们要做一个儒雅的小学生，遵守校规，听老师的话，做到彬彬有礼。在公共场合，做一个小绅士，遵守公共秩序，尊老爱幼，做到“与人为善，心中有他人”。

总而言之，就是我们每一个人应该养成良好的行为习惯，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，争做一个儒雅的少年。

弘扬体育精神作文

青春似火， 飞扬。第三届金海校园体育节又拉开了大幕，各位健儿又有了在田径场上展现你们各自风采的机会。首先，请让我代表学校行政组向精心筹划本届体育节的各位师生员工表示衷心的感谢，向报名参加此次比赛的体育健儿表示诚挚的问候。

弘扬体育精神作文, “弘扬体育精神，拥抱健康人生”作文 体育是什么?体育是竞争,是决出胜负吗?不,体育是艺术,它以自生的魅力吸引著一切.

这个暑，我有幸参加了小学语文远程研修，这十一天的学习，我体会很深。

以前,我认为体育无非就是跳跳绳、跑跑步而已

现在,我知道了,体育不仅是做运动,它是一种精神.一种公正、公开、公平和客观性集于一体的精神,它连线著世界的和平、友谊,点燃的体育 ,他让我们充满朝气.体育所蕴藏的青春、力量、让饱经风霜的地球重新焕发活力,迸发朝气,让整个地球脱胎换骨.

我爱体育,不只是爱体育带给的笑声、紧张、精彩,还体育带给的精神,正是应为向上的精神,才使得那么多人迷上以向上的精神为主的体育.体育精神将在每人的心中,不会把胜利看得那么重,体育比赛素来不以成败论英雄.体育和一起成长,体育精神也将被发扬光大.

“行百里者半九十”，当我次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。 那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑，这可是我最头疼的一个长跑专案了。我硬著头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟著同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利！ 跑完七百米了，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百多米。“还坚持得了吗？”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了，冲刺啊！”我睁开眼，只觉得自己要窒息了，实在没有力量向前跑了，便由跑变走，腿一软，跪坐在地上了。 同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就那么二十几米！”我也懊悔地摇摇头。我今天就为二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这的几十米上，这不正是“行百里者半九十”吗？ 是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的一秒，跳高的一跃，足球场上的一记射门，不都体现出“行百里者半九十”的道理吗？只有在关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。 在学习上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。 这件事难忘，给我深刻启迪。 到现在为止，我们的作文学习已经告一段落。这一段落，是一个入门的段落。我们学习了要写好作文应当注意的一般问题，如何构思，还学习了作文的几个具体技能：扣题和拟题、详写和略写、描写、议论等。大家要认真总结复习，争取在期末的语文考试中，取得较好的成绩。另外，还要把下面这篇作文写好，作为我们这一阶段学习的一次考试。

体育精神作文

体育精神指的是一名运动员身上拼搏、进取，坚持到底，放弃的精神；指的是“友谊、比赛第二”的精神；指的是在运动场上所体现出的宽容、谦让、和谐的竞技精神……在任何一场竞技体育比赛中，体育精神都是至关重要的，尤其是在比赛中，体育精神不仅体现出了个人的素养，也代表了一个的形象和国民的素质。

近日，乒乓球世锦赛的选手们正在进行着激烈的角逐。前天的男单1/4决赛中，由选手马琳对战白选手萨姆索·诺夫。萨的一个侧身拉球马琳没有接到，但从录影中显示，这个球并没有动到桌面，而只是从侧边擦到了球台，但裁判把这一分判给了萨姆索·诺夫。运动场上的误判在该说并不少见，但这种时候往往很容易影响到运动员的情绪。正在大家担心之时，萨姆索·诺夫将马琳的发球一拨，故意打到了网下。此时全场的观众爆发出一阵持久的掌声。他们是在为萨姆索·诺夫的绅士风度喝彩，是他的谦让赢得了尊重。在一场性的锦标赛中，他用一种高尚的竞技体育精神感动了所有观看比赛的观众。他让我们看到了一个欧洲人在运动场上所迸发的魅力和友善。

而相比之下，国奥队员的表现就有些令人遗憾。国奥队2007年2月7日与英格兰女王公园巡游者三线队的比赛因为发生球员、教练，被迫提前结束。球员郑涛下巴受伤，嘴中血流如注。这是队连续在三场热身赛中发生打架，作为职业球员，面对英格兰粗野的球风竞采取打架这种方式，这样的行为不仅降低了这支队伍球员的素质，更影响到运动员的外交形象，一名职业运动员应该更透彻地领会谦让与宽容的体育精神，而不是处处争强好胜。冒进与冲动无疑是在为大国的体育精神抹黑，可以说，这是一名运动员的耻辱，更是一种对高尚精神的沾污。

输赢只是最终的结果，诚然结果很重要，但贯穿于整个过程中的体育精神才是一个运动员所应追求的目标，只有将更高、更快、更强的竞技精神时刻牢记，才能让自己在每一场比赛中赢得球风、赢得球品，展现出魅力的运动风采。

弘扬体育精神演讲稿

各位、老师，同学们：

我校成立来，一直注重推行素质教育，抓好文化成绩的同时，我们注重学生素质的全面提高，尤其是身体素质的提高。为此，我们保证了两课两，开出了足量的体育课，开展了一系列丰富多彩的体育活动，每年定期举办校园体育节。扎实的行动结出了累累硕果，今年，我校田径代表队参加运动会获得了男子团体冠军，并在市运会上获得了甲级队第四名，战胜了长郡、雅礼等名校，取得了骄人的成绩。进一步落实了“金海让每个学生闪光”的办学理念。第二届校园体育节马上就要开幕了，我们要以此为契机，掀起新一轮热爱体育、投身体育锻炼的 。

校园体育节是我校的一次大型活动，是我校校风校貌的一次大检阅，也是各班精神风貌和思想素质的一次展示。此次盛会意在丰富校园文化生活，给学生构筑一个展示自我、表现自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，班集体凝聚力得以增强。我希望全体同学积极参与，期待各位运动员能以满腔的热情、昂扬的斗志、严谨的作风，顽强拼搏，赢得属于你们的胜利，尽情展示你们的青春风采。通过比赛，达到弘扬体育精神，陶冶道德情，增强彼此友谊的目的。

，祝校园体育节成功！

谢谢！

急需《发扬体育精神，弘扬爱国传统》的1500字作文

稿费很低

何谓体育精神作文800

啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！体育使每个角落都散发著快乐的气息，体育用柔和的光沐浴著沉睡的大地。你用那美丽的歌喉尽情的歌唱着那段旋律，你唱的那么动听，那么优美……

啊，体育，你就是正义！当裁判员的哨声吹响在赛场上，你却不偏不向，体现出了正义之神的大公无私，在这个世界上，我们永远遵循同一个口号：友谊，比赛第二。让我们把奥林匹克精神传承并发扬光大！

啊，体育，你就是勇气！你是一条白茫茫的银河，静静的躺在湛蓝的天空中……你是一只展翅飞翔的雄鹰，高昂的飞翔在深邃的天空中。你尽著自己的力量，把点滴的光芒汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但你梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界

“行百里者半九十”，当我次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。

跑完七百米了，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百多米。“还坚持得了吗？”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了，冲刺啊！”我睁开眼，只觉得自己要窒息了，实在没有力量向前跑了，便由跑变走，腿一软，跪坐在地上了。

是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的一秒，跳高的一跃，足球场上的一记射门，不都体现出“行百里者半九十”的道理吗？只有在关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

在学习上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。( 文章阅读网：sanwen. )

这件事难忘，给我深刻启迪。

到现在为止，我们的作文学习已经告一段落。这一段落，是一个入门的段落。我们学习了要写好作文应当注意的一般问题，如何构思，还学习了作文的几个具体技能：扣题和拟题、详写和略写、描写、议论等。大家要认真总结复习，争取在期末的语文考试中，取得较好的成绩。另外，还要把下面这篇作文写好，作为我们这一阶段学习的一次考试。

何谓体育精神作文600

我爱体育，我更爱运动，我尤其酷爱跑步。跑步，能活动四肢，强壮肌肉， 增加肺活量，温暖的阳光洒在赛场上，男子组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的许可权发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧......

平时，不经常运动的我在一开始有一些吃力，但是经过这么长时间的锻炼后，也已经适应了，觉得自己的身体也比原先强壮了许多，生病的次数也少了，渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展，而且还可以带来欢乐，调节情绪，减少郁闷，舒展身心，陶冶情，还有利人体肌肉的生长，真是一举几得啊。当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看，同学们正迈著矫健的步伐跑步进入场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的大课间活动开始啦！“一二一，一二一……”

每到大课间活动时，场的同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的打羽毛球，还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎，每位同学脸上都洋溢着快乐的笑脸。

如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。”学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。

因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力！青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏，也是体育活动。因此，“阳光”和快乐其实离我们很近，只需要我们走出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会朝你起来。少年智则智,少年富则富,少年强则强,少年进步则进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习。

阳光已经拨开了云雾，天气也慢慢明媚起来；我已经准备好，欲振的羽翼正待开启翱翔。迎著风雨，我们在这里出发；向着阳光，我们舞出生命的精彩。

今晚看了一场中超联赛，是国安对阵河南建业队，由于裁判的诸多低阶失误，导致场面不好看，传切配合不流畅，双方的长传多了一些。建业队是一只讲究配合的队伍，国安队为了抑制建业队的长处，加强了对有球队员的逼抢，比赛多次被中断，背后犯规很多，裁判不能很好的掌控比赛，解说员告诉我们说这就是主场和客场的区别，主裁判张雷给人的印象非常深刻，他的一次次误判引起了球员们的争议。然后更滑稽的一幕出现了他竟然在自己已经吹停比赛之后又把已经进入休息室的球员重新召集起来开球比赛，又在一分钟后把比赛吹停这种让人哭笑不得的场面让人无言以对…

我想说的是，我们的裁判如果不能公正执法，我们的足球水平很难提高，因为你在国内可以得到照顾，而到了赛场，谁还照顾你，吃亏的只有你自己，还要连累到足球，我们在这方面吃的亏还少吗？我们的足球队在上的影响已经很不好了，不但水平在下降，球风还受到指责。究其原因还是我们的管理有待提高，我们的足协要做的工作很多，其实并不是只知道给队下指标，你把管理做好了，水平自然就提高了，你不一定每天跟着队，关心队成绩就会提高的。

要提高我们的足球水平，足协首先要提高我们的管理，要管好我们的联赛，少年组，青年组，成年组，各职业俱乐部。要把这样一个体系都管好，他的运作正常了，水平就会一步一步的提高。八九十年代日本足球还落后于我们，可是看看现在，我们和人家已经不在一个档次，为什么呢？不是我们的球员不好，而是我们的足协管理不好。整天就盯着队要成绩，忽视了整个足球体系的管理。

其次，要管好我们的裁判队伍，前几年因为有，使得我们的联赛球场冷落，无人愿意看球，后来整治了一下，情况有所好转，但是我们的裁判还是不公正，有的水平有限，有的心不正，希望足协能好好抓一下，提高一下我们的裁判水平，起码要有一颗公正的心。发现有问题的裁判一定要处理，不能手软，你手软就是对整个足球的不负。

还有要培养我们自己的教练员，我们的事最终还要我们自己来解决，请外教只是暂时的，我们可以学习他们的长处，但不是一直靠他们，我们的教练有他们比不过的优势，不用大量考察队员，就能迅速组成一支战斗力力很强的队伍，外教行吗？有的来了都快一年了，阵容还确定不下来。我们哪来的那么时间呀？再说了，外教来了不见得我们的成绩好到哪去，相反，我们队却在一步一个台阶的倒退，现在已沦为三流了。不是吗？连越南都成了种子队，杯分组其他三队很庆幸遇到了队，认为能有一拼，而我们自己呢？不但没感到羞愧，反而觉得自己抽得了上上签在高兴？呜呼！我们的志向何其远大！

要想真正提高我们的足球水平，还是寄希望我们的足协静下心来，搞好我们的管理，这才是你应该管的，而而不是整天盯着队，主教练会负责他的球队的管理，成绩不好他给全国都交不了，他自己会引咎辞职的，因为他耽误不起足球。每一个人都会为足球心急。

苑垒头中心校获奖作文《传承中华文化，共筑精神家园》获奖作文

还没到展区，就望见一个飞碟模型停靠在入口处，顺着飞碟往前看，是几个外星人模型站在那儿，还有星球大战里的帝国战士模型站成一排，看得我眼花缭乱。

今天，中华成立了！”1949年10月1日，城楼上传来浑厚的嗓音。伴随着鲜花礼乐和经久不息的喝彩，中华就此成立。上下五千年文化源远流长，沉积在历史长河底部的是礼仪之邦千年来的传承。中华精神是我们体内流淌的赤诚血液，无论时代如何改变，他都烙印在我们体内。

“己所不欲，毋施于人”、“君子之美，不之恶”、“躬自厚而薄责于人”的孔子，以仁为本，以善为源。“上善若水”、“道法自然”的老子，修身养性，俯仰生息。“不迁怒，不贰过”的颜回，尊敬师长，热爱学习。无一不为后人所学习借鉴，他们的精神何尝不是中华民族的传承。

我们应当深思熟虑，今天所发生的究竟来源于我们自身的劣根性，还是时代变迁所造成的。确实有人说，不是坏人变多了，而是坏人变老的。但是从我们的自身思考，我们也同样有。诚实守信，试问生活中有多少人能够做到？不法商家还在为盈利而毒害幼童。孝敬父母，又有多少人能够做到？多少孤寡老人独守一间几平米大的旧屋烂舍，而他们的儿女却在城市风风光光。那些中华民族传承下来的精神与美德，却被多少人所嗤之以鼻。

因此，我们应当从自身做起，从身边的小事做起，炎黄子孙这一称号不应当只是口说无凭，礼仪之邦的称号也不应当悄然无息的泯灭。当我们行走在旅游的路上，请怀着对于景区美好的憧憬，保护我们共同栖息的环境。当我们受到别人的帮助，请对他们说一声“谢谢”，哪怕只是冲他轻轻点头，抑或是给他们一个微笑，都是对于他们的肯定，充满着温暖人心的力量。每当我们与父母发生争执，请体谅我们的父母，他们的言行何尝不是为了自己的儿女，请对父母多一些理解与包容，少一些争吵与怨怒。孝敬父母，爱护自然，以礼待人，那么我们的有何尝不会更加美好？

国是家，善作魂，勤为本，俭养德；诚立身，孝当先，和为贵。让我们为增添一份幸福与和谐，让我们对于祖国的明天多一份期待与向往。传承中华文明，共筑精神家园，是我们每一个人都义不容辞的。

铭记过去，展望未来。我们在努力，我们在拼搏，何谓体育精神作文 600字我们，行走在路上

教育的传承作文

展览区内人很多，有五个分区。我首先来到失重体验区，这是一个大型户外设备，外围象小号的摩天轮，内里固定着两个对面而坐的椅子，我被安全带绑在椅子上压好安全杆，随着机器开动，椅子带着我旋转起来，时而上升被倒转，头冲下；时而下落，贴近地面。我不由尖声叫着，直到设备停转，还有些头晕目眩。

作为一位当下的小学语文教师，我们担负着教育祖国下一代的重任。

我们的学识水平，教育教学能力都影响着学生的成长，甚至连我们平时的一言一行，都影响着学生，对他们有种潜移默化的作用，因此我们就得不断的学习，努力提升自己的文化知识和专业技能，做一个新时期的学习型的教师，适应时代的需要。

这次学习，对我触动的是我思想上的转变。

在平时的教育教学当中，我本着良心做事，把我该做的工作认真完成，除此以外，我没有想到过还要参加其他的学习，（呵呵，想想自己真的很懒惰了），因为觉得自己也老大不小，没有什么发展，总认为学习是小年轻的事情。可是这次研修，让我改变了这种想法，我看到了许多进取的老师，他们的研学精神感动了我，而且在这个平台上，我才感觉到了我的.不足，在教育行业这个藏龙卧虎之地，我真的是太微不足道了，和他们比起来我远了，以后我只有加油，给自己充电，更新知识与观念，积极投身于教育事业中。

其次，在这次研修中，我的专业知识得到了提升，每一个专题讲座我都认真去听，从阅读教学、识字写字教学、作文指导与评论到课外阅读，我从中学到了许多，也明白了许多。

确切的说应该是一种感悟，是教学理念的转变。这六个专题里给我印象最深的是作文指导，老师要走进孩子们的内心世界，和他们一起感受生活，分享他们的快乐与忧愁，用心灵去体会他们文章中间表达的真情实感，从中体味孩子们作文语句中蕴涵的美。而在我们的实际教学时，我们真的很难做到这一点，每一个教学班学生数达八十多人，要细希望我的回答你会满意心的读每一位学生的作文，给他们提出中肯的修改意见，认真的指导每一个学生，我还没有做好，以后我得按照专家们的指点，完善自己的作文指导。

不管是哪一个专题，我听后都尽自己的努力认真完成作业，也许我的作业不是那么完美，还有许多的欠缺（请老师们不要说我是故意谦虚，其实在生活中我真的是一个默默无闻的人，我不喜欢张扬，只想在自己的工作岗位上踏踏实实的工作，做好自己该做的每一件事情。）但是我将在我以后的教育教学生涯中去实践，总结，达到真正指导教学的目的。

在这次研修中，完成作业之余，我会认真读其他老师的作业，学习他们的经验，然后对照自己的教育教学实际，检查自己的不足，取他人之长补自己之短，偶尔在老师们的作业后面留下一句自己的感受与体会，也许写得不是那么好，也许我还没有真正吃透老师们的教学经验，但我会象牛儿一样返刍，慢慢消化，做到学以致用。

，我还想说，我们小语1班里老师之间的情谊也让我难忘，虽然这些天大家都很忙，交流不是很多，但我能从大家的话语里感受到师生之间、生生之间的友谊，虽未谋面，可是我们就好象曾经见过，没有顾忌，没有隔阂，在QQ群里的闲聊，其乐也无穷。

炎热的夏天日子本来很难熬，我还在寻思着如何消夏，到哪里去避暑，可是十二天的研修转眼就要过去，我突然想起朱自清的散文《匆匆》，是啊，匆匆，太匆匆！我还没来得及好好享受，专题报告已经听完了，作业上交了，评论也写好了，我似乎可以“毕业”了。

但是我想，老师们这种研修精神将永远伴随着我，激励着我前进，我相信，明天的我将以全新的面貌出现在孩子们的面前，用微笑迎接未来的挑战。

传承航天精神初中作文

我想说，研修班的班主任、指导老师和学友们的敬业精神、学习精神、互帮互助精神深深的感动了，让我这个平时不爱学习的人也变得积极起来，这也是我的收获。

传承航天精神初中作文6篇

航天技术的每一次突破，都给我们带来一次又一次成功发现的惊喜和激动，航天精神也鼓舞着 一代代的 人们！有关航天精神的作文是怎么写的呢？下面是我为大家带来的传承航天精神初中作文，欢迎大家阅读和收藏。

传承航天精神初中作文篇1

奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。

从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。

伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着与时俱进的航天实力。的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是身影、足迹，在航天事业的发展道路上留下的是精神、力量。这种精神与力量必将着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。

传承航天精神初中作文篇2

五一日的下午，天气炎热，我来到弘阳广场，参观这里举办的航天展。

然后，我体验了模拟飞行，纵着摇控杆，驾驶着飞船忽上忽下，在惊险处我更是拽紧摇控杆，目不转睛，直到飞船稳稳降落，我才不由呼出口气，真是令人激动的飞行体验啊。

随后，我观看了太空电影《火星救援》，看到地球上的科学家们是怎样努力营救困在火星上的宇航员。来到亲子宇航服体验区，穿上厚重的宇航服，在墙壁高的星空图前留影。一站是星球世界DIY区，可惜这里的太空种子已经领完，我只能遗憾离开。

我恋恋不舍地站在展览区门口，发现这里放置着太空种子的幼苗，有太空黄瓜、太空蕃茄等等，一排排青翠欲滴，象列队的士兵，向我展示着它们骄傲的身姿。

这次航天展，给我留下了十分深刻的印象，从中学到了有关航天的知识，真是有趣又有益的体验啊！

传承航天精神初中作文篇3

今天，科学院院士张厚英来给我们做了题为《孩子们，你们想当航天员吗？》的讲座。

在张的讲座中，包含了很多的航天知识。以及我国为什么要发展载人航天、当前上发展载人航天的情况，载人航天的科学研究。

其中，让我感触最深的，是航天科学家的那种精神。他们不知经过了多少个日夜研制出可以保温，可以将二氧化碳变为空气航天服。不知经过多少个日夜，想出、并实施在飞船上的数个逃生手段。不知经历了多少个日夜研制出了可以制作“太空水”的机器。并且，旧书按时飞船飞上天后，他们也会夜以继日的在电脑屏幕前观察者飞船的动态。

在张厚英的讲座中，让我最激动的就是张厚英说：到了2020年，的太空站就会成立，它的寿命是10~15年，那时，美国的太空站已经报废，太空中的太空站就是我们的，并且，到那时候，还会有人上去居住。而且，我们接受来自各个的航天科学家来通过太空站来研究宇宙，这真是体现了我们人的大度。

现在的，航天科技已经非常强大了，他已经成为了世界上能发射载人飞船的三个之一了。现在的，几乎每年都要发射一艘飞船。

在听了张厚英的这次讲座后，我也想成为一名航天员或者航空科学家，因为那可以然而中华民族的品质，又有多少能能够真正体会？为何人与人之间的联系愈发脆弱。马路上的行车，为何司机一言不合便要大打出手？每当有老人倒在路旁，却为何无人敢伸出援手？为何每次有人伸出援手，带来的却是老人恶意的埋汰与诬陷。每当行走在路上，为何总有不平凡的事在平凡的发生。时至今日，泱泱大国，礼仪之邦，究竟是什么让变成了今天这样？为增光添彩！这次的讲座，让我在心中默默下了这个决心。

传承航天精神初中作文篇4

鲁鲁驾驶着航天飞机在太空中遨游，欣赏着太空中的美景，忽然，一阵飓风吹过，航天飞机出了故障，鲁鲁只好紧急降落在一个星球上。

不知过了多久，鲁鲁才从昏迷中醒来，他发现自己正躺在一个奇异的星球上。这个星球的大地十分柔软，而且既富有弹性，仔细一看大地还呈现着一种淡淡的粉红颜色。鲁鲁脚踩着大地，感觉到了大地在微微动，难道是要了？鲁鲁慌了，他赶紧拿出检测仪来检测，并没有检测到的迹象，而检测到了老鼠和猫打架的奇怪电波。

真是奇怪！当鲁鲁范呆的时候，他猛然发现自己的太空飞船不见了踪影，他立刻去找飞船了。

一个小男孩正在做老鼠和猫打架的梦。

鲁鲁走了不只多久，感觉十分地热，原来是远处的一座大山的山洞中传出的气散发出的！“如果真有，那我要到山洞中躲一躲。”于是，他跑向了大山。风越来越强烈，鲁鲁这才发现，这风一会儿将自己吹到后面，一会儿又风向改变把自己“吸”回前面。鲁鲁好不容易靠近了大山，这大山有两个大山洞，一个山洞出气，另一个山洞不出气。他决定先走不出气的山洞。

呵，这山洞里面到处都是黏糊糊的液体，鲁鲁被黏了一身，他一慌，逃进了另外一个山洞，这个山东没有那液体。一阵风吹过，鲁鲁觉得自己要被吸进那山洞的前方，他快速抓起身旁的一颗奇异的黑毛，费了九牛二虎之力才没被吸进，还没松口气，又一阵风吹过，把鲁鲁吹出了洞外，鲁鲁只觉一阵天昏地暗。

传承航天精神初中作文篇5

每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么伟大，却隐含着我们对未来的憧憬和期望。现在的我们朝气蓬勃，可以大胆地追逐梦想，用青春的汗水挥洒生命的力量，用青春的画笔描绘生命的色彩，用青春的音符谱写生命的乐章。

小时候，我常听奶奶讲月亮上的美好故事：有美丽的嫦娥，有可爱的玉兔，还有一棵茂密的大树……现在，我给奶奶讲，月亮上确实有“嫦娥”——我国的月球探测器，还有我们的月球车。虽然奶奶那一辈人年纪大了，但年轻一辈已接过建设祖国的大旗，怀揣着更大的梦想，带着奔向浩瀚太空。从“两弹一星”到“神舟”飞船，从“北斗”指路到“嫦娥”奔月、“天问”探火，从无人飞行到载人航天，从舱内实验到太空行走……航天事业一步一个脚印，一次次在浩瀚太空中刷新“高度”。

我的梦想是当一名像王亚平一样的女航天员。当我看见王亚平和其他两位航天员飞上太空时，我内心十分激动和自豪。我也想去太空看一看有多美、有多神秘。我梦想着到月球上游览一番，捡几块石头往上一扔，让石头飘在空中。我想在月球上散散步，感受空中漫步的美妙。我长大后要为祖国航天发展贡献出自己的力量。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国……”这段话让我热血沸腾。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们不努力谁努力?

为我的航天梦而奋斗，为梦助力添彩!

传承航天精神初中作文篇6

“呼”的一声，航天飞船便飞快的把我载入了浩瀚的太空。我坐在航天飞船上，边玩边观赏太空上的奇异风光。

突然，飞船来了个急转弯，这使得一个土灰色的星球映入我的眼帘。

“咦，那是什么是球呀？”我奇怪的自问。霎时间，我看到了一条长似巨龙的东西，盘旋在星球的东方。“咦，那不是长城吗？怎么在这个荒芜的星球上呢？”于是我打开电脑通过查资料得知这个星球就是人类生活的家园——地球。“啊”！我惊讶地叫出来，怎么人类生活的家园——地球怎么会落得如此下场，原来那浩瀚的太平洋、大西洋……它们都到那里去了？怎么都变成了一望无垠的大沙漠了呢？我越来越感到奇怪，怎么大海会一下子消失了呢？更奇怪的是地球的绿头发也所剩无几了，放眼望去，昔日那活泼可爱到处充满欢声笑语的地球，现在竟变成了一个衰老不能动弹，到处尘土飞扬，一片荒芜的患有疾病的地球。后来，据系统分析我才得知原来是人类在自作孽啊！他们不断地捕杀野生动物，使得野生动物逐渐减少，濒临灭绝；无节制地砍伐树木，使得洪水、干旱横行。唉！看到这些我不愿看到的情景，我只能呼吁人类，保护我们生存的家园吧！让地球永远完好无损地留在宇宙中！

啊，我在航天飞船上看到了许多新奇的东西，可最值得我关注的还是人类的家园地球。我真的希望人类放下那充满“”的手，去挽救建设地球，让地球永远生机勃勃，活泼可爱，直到永远，永远……